小升初语文阅读专题训练 8页

..-教育个性化辅导教案一、不识字的教师 那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。     仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟〞。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子〞。     一开场我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开场欣赏他，继而在那个夏日的完毕时，他成为我一生中难忘的长者，带着着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。     有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。〞他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。〞我俩在珍惜中，又开场挥汗工作，不久大阳依约下山了。     一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语〞，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。〞     午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。〞从此 我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。     伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。〞这习惯到今天我仍承袭着。     有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。〞我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了?圣经?，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。〞     现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。 1.注音或写汉字       长〔    〕者    边缘〔    〕  yán〔   〕续   yǒu〔   〕黑  2.从文中找出以下两个词语的同义词       温柔——                粗壮——  3.第④段中“不久太阳依约下山了〞一句用了什么修辞？有何作用？    ____________________________________________________________________________________。 ..word.zl-\n..-4.第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。〞你是怎样理解这句话的？  _____________________________________________________________________________________。5.通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。   _____________________________________________________________________________________。 6.请用文中的语句答复：“我〞为什么开场“怕他〞到后来又“欣赏〞他，以至“永远忘不了〞他呢？    ____________________________________________________________________________________。7.读完全文，请谈谈为什么老人“不识字〞而“我〞还要称他为“教师〞呢？  ______________________________________________________________________________________。 参考答案： 1、zhǎng  yuán 延   黝 2、柔软〔温暖〕   硕壮 3、运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳下山了。 4．痛苦终于过去了。“倒霉〞和“痛苦〞可以充实人生，使人生更加丰富多彩，这种人生是幸福、愉快的。〔正确对待挫折和失败，表达出积极向上的人生态度〕 5、温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。 6、因为在无奈下接近他，却发现在那里黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心，更重要的是他给我做人的道理，使我认清了真正的世界。 7、他虽然不识字，但却懂得许多深奥的道理，而且带着着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。二、我爱秋天 炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！〞我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！〞     秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。     每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么〔     〕，那么〔      〕；流水是那么〔     〕，那么〔     〕。还有路边的排排树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间……加之 “一〞字排开，或是“人〞字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。     ..word.zl-\n..-每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情 ，让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。     每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而冲动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一chū即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。    每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实〞，丰收的时候终于来到了1农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家……〞农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国……     我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色！     我爱秋天——它给我勇气，给我力量！ 我爱秋天——它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦！ 我爱秋天！ 1.注音或写汉字        飒〔    〕   zhàn〔   〕开     硕〔   〕果   一chū〔    〕即发  2.以下填入文中括号里的一组词最恰当的一项为哪一项〔     〕        A、高  蓝  急  清        B、高  蓝  清  柔       C、晴  净  清  柔        D、高  晴  缓  清  3.写出近义词        惬意——                                赐予——  4.仿照⑦、⑧、⑨段，写一个句子        我爱秋天——________________________________________________。  5.第③段划线句子运用的修辞方法有__________________________________。 6.为什么说秋天给“我勇气和力量〞？    _________________________________________________________________。 7.你知道有关“秋风〞的词语和诗句有多少？请个写出两个和两句。    ①有关“秋风〞的词语：_____________________。 ②有关“秋风：的诗句：_____________________。                  ..word.zl-\n..-参考答案： 1、sà   绽  shuò 触 2、B 3、舒服   赏赐 4、略 5、比喻  拟人 6、红枫树像一团团火焰在燃烧，使“我〞心中暖意融融；菊花不畏寒霜，给了“我〞信心和勇气，这些具有个性的植物，给“我〞斗志，鼓起了“我〞的勇气。 7、略三、风雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。     多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。     开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。     “太太，行行好。〞声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯粹、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。     “可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。〞考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。     真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处〔fá〕。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是„„这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。     多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。〞不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。     “您，祝您好运!〞小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。     树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸〔lóng〕。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。     “你要看点什么?〞小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么〞，以免强加于人。     这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚刚的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个打量柜台里的鲜花。“你要看点什么?〞小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。     ..word.zl-\n..-“一束万寿菊。〞小乞丐竟然开口了。     “要我们送给什么人吗?〞 “不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’〞     “一共是二十美元，〞小姐一边写，一边说。     小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚刚给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。     这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。     火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显薄弱。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。     火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。 1.注音或写汉字      弄〔   〕脏    薄弱〔   〕   蒸lóng〔     〕  处fá〔     〕  2.写出近义词  思忖〔      〕        虔诚〔    〕  3.找出一个比喻句，并体会其作用。 _____________________________________________________________。 4.本文刻画的主要人物是谁？他所做的一件事情是什么？   _____________________________________________________________。 5.小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的〞说明了什么？ 6.对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？7.小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花〞，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切〞，这表现了小乞丐什么样的思想感情？  _____________________________________________________________。 8.文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了〞。是什么强烈冲击着多尔先生？“模糊〞说明了什么？ _____________________________________________________________。 ..word.zl-\n..-参考答案： 1、  nòng  bó 笼  罚 2、  思考〔思量〕  恭敬 3、  如：„„空气又闷又热，像庞大的蒸笼，生动形象地写出了天气的热。 4、  小乞丐  在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前。 5、  钱放在口袋里的时间长，只靠长期乞讨积攒起来的，得来不易 6、  衣衫褴褛，又黑又脏  无依无靠  困难困苦 7、  有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和思念。 8、  多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊〞说明多尔先生被感动得流泪了。 四、飘香的生命 突然，觉得办公室流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开场，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。〞     这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无扬之意。     瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。     当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……     听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。     他们不扬，是因为他们的生命本就是如此啊！ 1.给以下加下划线的字注音     嗅〔     〕  沁〔    〕人心脾   凋〔   〕零   静谧〔    〕  2.把下面的述句改成反问句。     听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。 ..word.zl-\n..- ___________________________________________________________________________3.照样子把成语补充完整   例：口是心非     顾〔  〕失〔  〕    扬〔  〕避〔  〕    假设〔  〕假设〔  〕     严〔  〕酷〔  〕  4.第三自然段中画线句在文中起什么作用？   __________________________________________________________________________________。 5.“我们许多人的眼睛都湿润了〞和“我们的心湿漉漉的〞，其原因分别是什么？   ____________。 6.?飘香的生命?写出了作者对生命的什么感悟？  ___________________________________________________________________________________。 参考答案： 1、xiù qìn diāo mì 2、听完这个故事，我们的眼睛怎能不湿润呢 3、顾此失彼  扬长避短  假设即假设离  严寒酷暑 4、引出下文 5、“眼睛都湿润〞的原因是“为了那默默行善的老人〞，“心湿漉漉〞的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。〞 6、生命的美好在于默默地奉献〔言之有理即可〕。五、我的小河 小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。     期待有一天，人类将停顿一切污染的恶行，学会与大自然hé xié〔   〕相处。     期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。     期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。     ..word.zl-\n..-期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同mù yù〔   〕在温柔的月色下，相伴而行，直到永远……     我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！ 1.给下面加点字注音，读拼音写汉字。   污垢〔     〕 淤塞〔     〕 hé xié〔     〕相处  mù yù〔     〕  2.选词填空。    在A处该填的词语是      〔1〕柔弱  〔2〕软弱  〔3〕脆弱     在B处该填的词语是      〔1〕命运  〔2〕厄运  〔3〕幸运  3.把下面句子改成反问句。     昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很快乐。     改：__________________________________________________。  4.模仿第三自然段的构造，以“大海〞为主题，写几句话。     期待那一天，__________________________，_________________________，_____________________________。 5.你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？  ________________________________________________________________________。 6.请你拟一条有关环保的广告标语。 例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。  ________________________________________________________________________。 参考答案： 1、gòu， yū ，和谐，沐浴 2、A、柔弱，B、厄运 3、昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，谁会不快乐呢？ 4、略 5、保护小河，保护环境，学会与大自然和谐相处。 6、略 ..word.zl-