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- 2022-06-24 发布
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..-小升初语文常见修辞手法常见的修辞方法有:比喻、拟人、夸X、排比、借代、对偶、反复、设问、反问。除此之外还有:比照、借代、引用、双关、反语等。学习修辞,不要死抠名词术语,要结合具体的语境,体会修辞的表达效果,并能学会运用修辞手法造句。一、比喻它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。比喻清楚喻、暗喻、借喻三种形式。明喻的形式可简缩为:甲〔本体〕如〔喻词:像、似、假设、犹、好似、仿佛〕乙〔喻体〕。暗喻的形式可简缩为:甲是〔喻词:成、变成、成为、当作、化作〕乙。明喻在形式上是相似关系,暗喻那么是相合关系。借喻:只出现喻体,本体与比喻词都不出现。如:燕雀安知鸿鹄之志!二、借代不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以局部代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。如:①不拿群众一针一线。〔一针一线代群众的一切财产〕②不要大锅饭。〔“大锅饭〞代抽象的“平均主义〞〕③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。〔花白胡子是以特征代本体〕④千万个雷锋活泼在祖国大地上。〔“雷锋〞以具体的形象代抽象的共产主义思想〕三、比较把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为拟人。如:①做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。〔拟物〕②蜡炬成灰泪始干。〔拟人〕-.word.zl-\n..-四、夸X对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。如:夸X是把要描写的事物有意地夸张或缩小,使其更鲜明,更突出,给人以深刻的印象。夸X不是浮夸,要以客观实际为根底,要反映事物的本质特征,并且夸X只用来表现形象,抒发感情。夸X可分为三类,即扩大夸X、缩小夸X和超前夸X。①扩大夸X,如:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。②缩小夸X,如:他呀,心眼小得只有针眼儿大。③超前夸X,即在时间上把后出现的事物提前一步的夸X形式,如:看见这样鲜绿的苗,就嗅出白馒头的香味来了。④白发三千丈,缘愁似个长。〔“三千丈〞为扩大夸X〕⑤芝麻粒儿大的事,不必放在心上。〔“芝麻粒儿〞是缩小夸X〕⑥太阳刚一出来,地上已经像下了火。〔把前一事物“出来〞与后一事物“下火〞夸X到几乎是同时出现,有人称此种夸X方式为超前夸X〕五、比照是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。如:①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。②朱门酒肉臭,路有冻死骨。六、对偶用构造一样或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。如:①满招损,谦受益。②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。-.word.zl-\n..-③欲穷千里目,更上一层楼。〔流水对〕④望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。〔扇面对〕七、排比排比是把三个或三个以上构造相似、内容相关、语气一致的语句排列在一起,起到增强语气、充分抒情、集中说理的作用,读排比句能给人以鲜明的印象。恰当地运用排比,可以增添语言的节奏感、旋律美、有力渲染艺术形象,充分抒发思想感情,可以使句子节奏鲜明,气势磅礴,使情感的表达有痛快淋漓之感。八、反复根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现。如:①冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!②敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡,敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡。九、反语即通常所说的“说反话〞——实际要表达的意思和字面意思是相反的。如:“友邦人士〞从此可以不必“惊诧莫名〞,只请放心来瓜分就是了。〔10〕反问:只问不答。〔反过来问提问的人〕是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要答复。如:难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?〔?装在套子里的人?〕〔11〕设问:自问自答为了突出所说的内容,把它用问话的形式表示出来。-.word.zl-\n..-如:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、X唐、三阮。设问是自问自答的。十、双关指的是利用词语同音或多义等条件,有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有种意思,外表上说的是甲义,实际上说的是乙义;类似我们平时所说的一石三鸟、一箭双雕,即言在此而意在彼。双关包括谐音双关和语义双关两种。1、谐音双关即利用词语的同音或近音条件构成的双关,例如:〔1〕杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。〔X禹锡?竹枝词?〕〔2〕外边树梢头的蝉儿却在枝头唱高调:“要死哟!要死哟!〞〔茅盾?雷雨前?〕例〔1〕利用“晴〞“情〞同音构成双关,例〔2〕利用音近外表摹拟蝉儿的叫声,实际是用雷雨前闷热得要死来诅咒反动黑暗的统治已到了末日。此外,汉语中的许多歇后语就是利用谐音双关构成的。例如:〔3〕老虎拉车——谁赶〔敢〕?〔4〕孔夫子搬家——净是书〔输〕。〔5〕窗户眼吹喇叭——鸣〔名〕声在外。2、语义双关即利用词语或句子的多义性构成的双关,例如:〔1〕他〔指陈毅〕却笑着说:“没关系!吃点墨水好哇,我肚子里的‘墨水’还太少呢!〞〔小学语文?吃墨水?〕〔2〕可是匪徒们走上几十里的大山背,他们没想到包马脚的麻袋片全烂掉在马路上,露出了他们的马脚。〔曲波?林海雪原?〕十一、叠字-.word.zl-\n..-又名迭字、迭词、重言等,是指将两个音节一样的词或词素重叠起来使用,以表达不同的语气程度和感情色彩。迭字之间,不可以断句。用叠字法作楹联,可以生动地表现楹联的意境,语音上和谐悦耳,节奏明朗,韵律协调,具有个情达意的形象性,因而可以增强楹联的艺术魅力,获得特定的表达效果。在楹联创作中,叠字法的运用是非常广泛的,几乎随处可见。叠字联将同一个字接连叠用,其势似穿珠成串,在节奏上可产生明显的音律效果。请看俞樾做的这副XX九洞十八溪联:重重叠叠山,曲曲环环路;高高低下树,叮叮咚咚泉。作者将四个形容词“重叠、曲环、高低、叮咚〞进展了特殊处理,效果便发生了很大变化,感觉清澈,情景宜人。叠字联主要分为全部叠字和局部叠字两类。全部由叠字组成的,多用于风景区。比方:风风雨雨,暖暖寒寒,处处寻寻觅觅。莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝;这是XX网师园的一副叠字楹联,上联化用李清照词?声声慢?,使联语独具特色。全联从纵和横的角度描写了该园山重水复、鸟语花香的美景和游客流连忘返、恋人们卿卿我我的境况。该联读来声韵铿锵,语句含义丰富深长,为游人增添了无限情趣。再如:再如大家十分熟悉的西湖天下景亭联:山山水水,处处明明秀秀;晴晴雨雨,时时好好奇奇。联句立意新颖,用字娇嫩,将此联用于西湖这一特定景观之中,非常自然、贴切。西湖美景如在眼帘,使游人留连忘返,陶醉于山光水色之中。同时,这副联还可以倒读:秀秀明明,处处水水山山;奇奇好好,时时雨雨晴晴。还可以变成局部叠字联:-.word.zl-\n..-山山水水处,明明秀秀处;晴晴雨雨时,好好奇奇时。大约有近十种“变化〞,堪称对联佳多中的“奇〞联。全部叠字中最多的是一副挖苦旧社会内战不止、民不聊生的联,共叠了14个字:南南北北,文文武武,争争斗斗,时时杀杀砍砍,搜搜刮刮,看看干干净净;户户家家,女女男男,孤孤寡寡,处处惊惊慌慌,哭哭啼啼,真真凄凄惨惨。这副楹联在解放前流传一时,它形象地嘲讽了国民党统治下旧中国的凄惨景象,把当时的社会现实暴露无遗。全叠对联,固然文字技艺较高,但表现内容上因为要“强求一致〞,未必那么顺畅,倒是局部叠字的对联更加自由,不拘形式,易学常用。局部叠字,可以叠一处,如:郁郁佳气;泱泱大风。 〔XX风洞山景风阁〕佛脚清泉,飘飘飘飘,飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒,冒出一串珍珠。 〔XX趵突泉〕也可以叠两处或多处。如:出出进进,说演弹唱;真真假假,生死离合。 〔戏台联〕声声爆竹声声喜;阵阵春风阵阵歌。 〔春联〕花深深,柳阴阴,听别院笙歌,且凉凉去;月浅浅,风翦翦,数高城更鼓,好缓缓归。 〔XX九华宫戏台〕-.word.zl-\n..-修辞手法练习题及答案1.对以下句子运用的修辞手法,判断无误的一组是〔 a〕(1)墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(2)闭塞眼睛捉麻雀。(3)对于共产党员来说,个人地位,只是“大海中之一滴〞罢了。(4)他的头脑就象停在军港里升火待发的一艘军舰,准备一接到通知就开向任何思想的海洋。A.(1)对偶、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)比喻B.(1)对偶、挖苦 (2)比喻 (3)引用、夸X (4)比喻C.(1)夸X、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)夸XD.(1)对偶、夸X (2)夸X (3)引用、比喻 (4)象征2.以下诗句中,不是对偶句的一项为哪一项〔 a 〕A.旦辞爷娘去,暮宿黄河边。 B.野径云俱黑,江船火独明。C.浮云游子意,落日故人情。 D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。3.以“梨花院落溶溶月〞为出句,下面能与它构成对偶句的一项为哪一项〔 a〕A.柳絮池塘淡淡风 B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蕖点点雨 D.丁香初绽悠悠云4.把以下诗句组成四组对偶句,正确的一组是〔 a 〕①匡衡抗疏功名薄 ②直北关山金鼓振-.word.zl-\n..-③云移雉尾开宫扇 ④X向传经心事违⑤佳人拾翠春相问 ⑥日绕龙鳞识圣颜⑦征西车马羽书驰 ⑧仙侣同舟晚更移A.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧ B.①⑧/②⑥/③⑦/④⑤C.①⑤/②③/④⑦/⑥⑧ D.①④/②⑤/③⑥/⑦⑧5.对下面的广告词的分析,恰当的一项为哪一项〔 d 〕A.瑞士钟表公司广告:“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。〞——运用反衬手法,说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快,但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。B.日本丰田汽车公司广告:“车到山前必有路,有路必有丰田车。〞——运用引用、对偶、夸X的手法说明产品数量多、性能好。C.美国柯达公司广告:“你只需按一下快门,余下的一切由我来做。〞——运用拟人的手法说明产品的使用方便。D.“天仙〞电扇厂广告:“实不相瞒,‘天仙’的名气是吹出来的。〞——运用双关的手法说明产品销量大、质量好。6.对下面一段话的分析,恰当的一项为哪一项〔 b 〕从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头,到近处看,有的修直挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法,表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。-.word.zl-\n..-B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,表现出井冈山的翠竹挺拔强劲,充满顽强的生命力。C.作者运用了比喻、排比、夸X的修辞方法,表现出井冈山的翠竹修长茂密,充满自然美。D.作者运用了比喻、排比、反复的修辞方法,表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲,充满了顽强的生命力。-.word.zl-