幼儿园活动设计教学大纲 12页

《幼儿园教育活动设计与指导》课程教学大纲一、课程基本信息1.课程编号：2.课程名称：幼儿园教育活动设计与指导3.英文名称：Designandpracticeoftheeducationaiactivityinthekindergarten4.课程简介：《幼儿园教育活动设计与实践》是学前教育专业一门专业技能课，是学前教育专业核心课程。本课程是根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神要求，从理论和实践方面指导幼儿园开展各大领域（语言、健康、体育、社会、科学）活动专业必修课，对学生在将来幼儿园实地工作中起着重要作用，有着十分突出实践性和操作性。《幼儿园教育活动设计与实践》主要研究幼儿园教育活动一般理论及各种教育活动目标、内容、手段、方法、设计以及教师指导等问题。通过本课程教学，可以提高学生教育活动理论认识，帮助学生形成和掌握从事幼儿教育工作所必需态度、基本知识及技能，为开展各种幼儿教育和科研活动打下良好基础。二、课程说明1．教学目与要求:《幼儿园活动设计与实践》立足于运用学前教育学知识和学前心理学知识，将课程理论与教学设计相结合，侧重幼儿园活动实践指导，它不同于独立设置语言教学法、常识教学法、计算教学法、美术教学法、音乐教学法、体育教学法，它删除了知识交叉和重复，意于克服分科教学中内容重复、相互割裂、脱离幼儿园教改实际弊端，以活动设计思想为主线，运用丰富教改实践，通过形式多样教学训练方式，促进学生职业综合能力形式。通过本课程学习，要求学生树立科学儿童观，进一步明确各领域教育特殊意义，熟悉幼儿园领域教育教学内容，熟练掌握基本教学方法，学习本课程，要求掌握学前儿童各大领域教育基本知识，熟悉幼儿园各领域教育教学内容，熟练掌握基本教学方法，并能运用理论来指导教育教学实践。同时结合幼儿园教育实践进行教育问题研究与设计，培养学生开展学前儿童各领域教育教学能力。以幼儿教师岗位能力需求为导向；以活动设计能力与指导策略运用为目标；以真实幼儿园活动情境为载体。2．与相关课程衔接\n《幼儿教育学》、《幼儿心理学》、《幼儿园课程》、《幼儿音乐》、《幼儿舞蹈》、《简笔画》、《幼儿文学》、《幼儿课程教学法》3．学时、学分：34学时、2学分4．开课学期：第六学期5．教学方式：课堂讲授、实践6．考核方式：闭卷考试，考试成绩占80%，平时成绩占20%7．教材：陈利永、刘玉芝编著，陕西师范大学出版总社有限公司出版8．教学参考资料：华东师范大学出版社出版，唐燕编著《幼儿园教育活动设计与实践》、华东师范大学出版社出版，高敬主编《幼儿园教育活动设计与指导》三、课程教学内容与教学要求第一章：幼儿园教育活动设计与指导概述教学目标：1.掌握幼儿园教育活动设计组织指导策略3.了解幼儿园教育活动含义、特点、基本类型和内容教学重点：幼儿园教育活动含义、特点、基本类型、内容和指导原则教学难点：幼儿园教育活动设计组织指导策略教学内容：第一节：幼儿园教育活动概述1.幼儿园教育活动含义2.幼儿园教育活动特点3.幼儿园教育活动基本类型4.幼儿园教育活动内容第二节：幼儿园教育活动中设计策略1.幼儿园教育活动设计类型2.幼儿园教育活动设计原则3.幼儿园教育活动设计步骤第三节：幼儿园教育活动组织指导策略\n1.教育活动中观察幼儿策略2.教育活动组织策略3.教育活动语言运用策略第二章：幼儿园健康活动设计与指导教学目标：1.掌握幼儿园健康活动设计与指导2.熟悉幼儿园健康教育活动目标和内容3.了解幼儿园健康活动含义教学重点：幼儿园健康教育活动含义、目标和内容教学重点：对幼儿园健康活动进行设计和指导教学内容：第一节：幼儿健康活动概述1.幼儿健康教育涵义2.幼儿健康教育目标3.幼儿健康教育内容4.幼儿健康教育活动特点第二节：幼儿园身心保健活动设计与指导1.幼儿园身心保健教育组织形式2.幼儿园身心保健教育活动组织方法3.幼儿园身心保健教育活动设计与指导第三节：幼儿园身体锻炼教育活动设计与指导1.幼儿园身体锻炼活动组织形式2.幼儿园身体锻炼活动组织方法3.开展幼儿园身体锻炼活动应注意问题4.幼儿园身体锻炼活动设计与指导5.幼儿园身体锻炼教育活动案例及评析第三章：幼儿园社会教育活动设计与指导教学目标：\n1.掌握幼儿园社会教育活动设计与指导2.熟悉幼儿园社会教育目标和内容3.了解幼儿园社会教育含义、特点及方法教学重点：幼儿园社会教育含义、特点及方法、目标和内容教学难点：幼儿园社会教育活动设计与指导教学内容：第一节：幼儿园社会教育活动概述1.幼儿园教育活动概述2.幼儿社会教育特点3.幼儿社会教育目标4.幼儿社会教育内容5.幼儿社会教育原则6.幼儿社会教育途径7.幼儿社会教育方法第二节：幼儿园社会教育活动设计与指导1.幼儿园社会教育活动设计2.幼儿社会教育活动指导3.幼儿园社会教育活动案例及评析第四章：幼儿园语言教育活动设计与指导教学目：1.掌握幼儿园语言活动设计与指导2.熟悉幼儿园语言教育目标和内容3.了解幼儿园语言教育含义、方法以及幼儿语言特点教学重点：幼儿园语言教育含义、方法以及幼儿语言特点，幼儿园语言教育目标和内容。教学难点：幼儿园语言活动设计与指导教学内容：\n第一节：幼儿园语言教育活动概述1.幼儿语言教育作用2.幼儿语言教育特点3.幼儿语言教育目标4.幼儿语言教育内容5.幼儿语言教育方法第二节：幼儿园谈话活动1.谈话活动含义2.谈话活动特点3.谈话活动设计与指导4.幼儿园谈话活动活动案例及评析第三节：幼儿园讲述活动1.讲述活动含义2.讲述活动特点3.讲述活动类型4.讲述活动设计与指导5.幼儿园讲述活动案例及评析第四节：幼儿园听说游戏1.听说游戏含义2.听说游戏特点3.听说游戏类型‘4.听说游戏设计与指导第五节：幼儿园文学活动1.文学活动特点2.幼儿文学活动设计与指导基本结构3.几种常见文学活动设计与指导第六节：幼儿园早期阅读活动1.早期阅读特点2.早期阅读活动内容3.早期阅读活动设计与指导\n第五章：幼儿园科学教育活动设计与指导教学目：1.掌握幼儿园科学教育活动常见类型指导方法2.熟悉幼儿园科学教育目标和内容3.了解幼儿园科学教育含义和特点教学重点：幼儿园科学教育含义和特点、目标和内容教学难点：幼儿园科学教育活动常见类型指导方法教学内容：第一节：幼儿园科学活动概述1.幼儿科学教育含义2.幼儿科学教育特点3.幼儿科学教育目标4.幼儿园科学教育内容第二节：集体活动中科学教育设计与指导1.观察认识型活动设计与指导2.实验操作型活动认识与指导3.技术操作性活动设计与指导4.科学讨论型活动设计与指导第三节：区角活动中科学教育1.区角活动含义2.区角活动特点3.区角活动材料提供第四节：游戏活动中科学教育1.幼儿科学游戏涵义2.幼儿科学活动类型第五节：生活活动中科学教育1.自然角中观察和照料2.种植和饲养\n1.远足活动第六章：幼儿园数学教育活动设计与指导教学目：1.掌握幼儿数学教育设计与指导2.熟悉幼儿数学教育目标和内容3.了解幼儿数学教育目标和方法教学重点：幼儿数学教育目标和内容、目标和方法教学难点：幼儿数学教育设计与指导教学内容：第一节：幼儿园数学教育活动概述1.幼儿数学教育涵义2.幼儿学习数学特点3.幼儿数学教育目标4.幼儿数学教育内容5.幼儿数学教育途径6.幼儿数学教育方法第二节：幼儿感知集合教育1.幼儿感知集合发展2.学习分类3.认识“1”和“许多”4.比较两组物体相等与不相等5.幼儿园感知集合活动案例及评析第三节；认识10以内数概念1．认识10以内数概念教育内容2．幼儿10以内数概念教育活动设计与指导3．幼儿园10以内数概念活动案例及评析第四节；学习10以内数加减法1．幼儿10以内数加减运算发展\n1．学习10以内数加减运算目标2．学习10以内数加减教育活动设计与组织指导3．幼儿园10以内数加减活动案例及评析第五节：认识量1．幼儿认识量特点2．认识量目标3．认识量活动设计与组织指导4．幼儿园认识量活动案例及评析第六节；认识几何形体1．幼儿认识几何形体特点2．认识几何形体教育目标3．认识几何形体教育活动设计与组织指导4．幼儿园认识几何形体活动案例及评析第七节：认识时间和空间1．认识时间2．认识空间第七章：幼儿园音乐教育活动设计与指导教学目：1．掌握幼儿音乐教育设计与指导2．熟悉幼儿音乐教育目标和内容3．了解幼儿音乐教育含义教学重点：幼儿音乐教育含义、目标和内容教学难点：幼儿音乐教育设计与指导教学内容：第一节；幼儿园音乐教育活动概述1．幼儿音乐教育活动含义2．幼儿音乐教育目标3．幼儿园音乐教育活动类型第二节：幼儿园歌唱教育活动设计与指导1．歌唱活动教育内容\n1．幼儿歌唱活动选材2．幼儿歌唱活动设计与指导3．幼儿园歌唱教育活动案例及评析第三节：幼儿园韵律活动1．幼儿园韵律活动发展2．幼儿园韵律活动教育内容3．幼儿园韵律活动选材4．幼儿园韵律活动设计与指导5．幼儿园韵律活动案例及评析第四节：幼儿园打击乐演奏活动1．幼儿乐器演奏能力发展2．打击乐演奏活动教育内容3．幼儿园打击乐演奏活动选择4．幼儿园打击乐演奏活动设计与指导5．幼儿园打击乐演奏活动案例第五节：幼儿园音乐欣赏活动1．幼儿园音乐欣赏活动发展2．音乐欣赏活动教育内容3．音乐欣赏活动选材4．幼儿音乐欣赏活动设计与指导5．幼儿园音乐欣赏活动案例及评析第八章：幼儿园美术教育活动设计与指导教学目标：1．掌握幼儿美术教育活动设计与指导2．熟悉幼儿美术教育活动目标与内容3．了解幼儿美术教育活动含义教学重点：幼儿美术教育活动含义、目标与内容教学难点：幼儿美术教育活动设计与指导教学内容：第一节：幼儿园美术教育活动概述\n1．幼儿美术含义2．幼儿美术特点3．幼儿美术教育目标4．幼儿美术教育内容第二节：幼儿园美术教育活动设计与指导1．幼儿园美术教育活动设计一般环节2．幼儿园美术教育活动组织原则第三节：幼儿园各类美术教育活动指导1．幼儿园绘画教育活动指导2．幼儿手工活动指导3．幼儿园美术欣赏指导第四节：幼儿园日常美术活动形式与指导1．美术角活动2．美术室活动3．日常外出中欣赏活动4．日常环境布置活动5．节日活动中美术活动6．渗透在其他领域教育活动中美术活动7．随机性美术活动8．家庭中美术活动第九章：幼儿园综合教育教学目标：1．掌握幼儿园综合教育实施要求2．熟悉幼儿园综合教育课程特点3．了解幼儿园综合教育含义及作用教学重点：幼儿园综合教育含义及作用、特点教学难点：幼儿园综合教育实施要求教学内容：第一节：幼儿园综合教育概述1．幼儿园综合教育含义\n1．幼儿园综合教育课程特点2．幼儿园综合教育作用第二节：幼儿园综合教育课程实施要求1．实现三个方面综合2．实现三个层次综合3．实施综合教育应注意问题4．幼儿园综合活动案例及评析第十章：幼儿园教育活动评价教学目标：1．掌握幼儿园教育活动评价方式2．熟悉幼儿园教育活动评价内容与原则教学重点：幼儿园教育活动评价内容与原则教学难点：幼儿园教育活动评价方式教学内容：第一节：幼儿园教育活动评价内容与原则1．幼儿园教育活动评价基本原则2．幼儿园教育活动评价内容第二节：幼儿园教育活动评价方式1．正式评价和非正式评价2．形成性评价和总结性评价3．个体评价和群体评价4．内部评价和外部评价5．幼儿园成长档案袋评价执笔人：张园园审核人：教研室主任：教研室：学前教育理论教研室\n