幼儿园大班识字游戏教学设计 3页

幼儿园大班识字游戏教学设计　　　　篇一：摆图形　　　　目的：　　　　培养幼儿的识字兴趣　　　　玩法：　　　　教师将所学过的五六个字卡摆成一排请幼儿按顺序叫出字卡的名字,然后教师将字卡任意摆成正方形、长方形、梯形等,请幼儿说出某某边上的字卡名字叫什么?　　　　篇二：找位置　　　　目的：1．教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上认记读象棋上的字　　　　2．培养幼儿初步的空间感知力　　　　准备：32枚与棋子一样大的圆形纸板将原象棋上所有的字用红绿两色笔分别照抄在圆板纸的一面　　　　玩法：1．将棋盘铺好成人用胶水将圆纸板粘在棋盘的正确位置上露出有字一面　　　　2．将原棋子倒出由孩子分为红绿棋两组成人引导孩子根据棋子上的字在棋盘上对号入座把棋子摆在棋盘的对应位置上　　　　3．孩子会摆会成人和孩子各摆一组看谁速度快谁为第一　　　　4．孩子摆熟后将圆字板拿走让孩子试着把棋子直接在棋盘的正确位置上摆好　　　　篇三：海底探宝　　　　目的：\n　　　　复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣　　　　准备：　　　　字卡、椅子、小奖品　　　　玩法：　　　　教师先将字卡四散摆放在室内幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡然后,幼儿跳下来,捡起珍珠(字卡),大声念出珍珠宝宝的名字如念对,得一小奖品　　　　注意事项：　　　　游戏要分组进行,每组幼儿不超过8人　　　　游戏规则：　　　　必须念完儿歌,才能往下跳　　　　篇四：飞行试验　　　　目的：复习所学过的字卡　　　　准备：字卡　　　　玩法：　　　　教师将字卡贴在黑板的四周,其中每一张字卡都代表飞机飞行试验基地,开始,总指挥宣布飞行试验开始,随即飞机到达第一实验厂,如幼儿说出字卡飞机就继续进行飞行实验,如说错了飞机则停止进行修理直至学会这个字后方才继续飞行,最后到达目的后一起欢呼跳跃　　　　篇五：点兵点将　　　　游戏目的：复习已经学过的字词　　　　游戏准备：字卡、小筐　　　　游戏玩法：\n　　　　两名幼儿将一小筐字卡反扣在桌上,并一字排开(根据字卡数也可并列几行)用猜拳的方法分出胜负,胜者先开始游戏边说儿歌点兵点将,谁是我的好老将边用右手食指从左向右点数字卡,点一个字读一个字音,当说到将时立即将右手食指所指的字拿起来认读,认对了,字卡放到自己跟前,认错了,继续反扣在原处,有第二名幼儿开始游戏,一人一次轮换进行如数完字卡,儿歌未说完,继续返回从左向右点数