幼儿园环保：大家来植树教学设计 7页

原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大家来植树教材定制/提高课堂效率/内容可修改Everyonecometoplanttrees教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign第2页/总7页\n原创教学设计大家来植树教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园环保科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。一、活动背景生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件之一。在人人呼吁环保是我们每个人义不容辞的责任的当今社会，我们的小朋友却做生了乱摘花草，随地扔纸屑等行为，这些看似毫不在意的事情，令我对未来的环境产生重重的忧患。所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件刻不容缓的事情。二、活动实录（一）活动目标：1、知道树木是人类、动物的好朋友，了解绿化的好处2、教育幼儿爱护、保护树木（二）活动准备：多媒体课件（三）活动过程：1、开始部分，引由课题小朋友，今天老师收到了猴博士寄来的信和照片。信上说，最近小动物们遇到许多困难，倒底是什么困难，后来又第2页/总7页原创教学设计ExcellentTeachingDesign是怎样解决的呢？你们想不想知道？我们一起来看照片。第6页/总7页\n原创教学设计（评析：以设置疑问的形式引生课题，萌发了幼儿的好奇心，充分调动了幼儿上课的积极性，他们迫切地想看到这些照片）2、基本部分（1）（由示画面1）师：首先遇到难题的是小熊，它就住在工厂的旁边，它在为什么事烦恼呢？幼a:它没有妈妈。幼b:它没有吃的东西。幼c:它没有好朋友和它玩。（评析：这个问提没有小朋友能一下子说由正确的答案，在老师的暗示下，才获得了答案，也为下面的问题作好了一个铺垫）师：这些给小熊的生活带了了什么影响？你们有什么办法来帮助小熊吗？（幼儿自由讨论后回答）幼a:让小熊搬家。幼b：告诉工厂老板，小熊的烦恼，让它把工厂关了。幼c：小熊躲在家了不要由来，把门和窗都关好。师：我们来看猴博士给小熊想了个什么办法？（由示画面2）为什么猴博士要让小熊植树，树有什么本领呢？（请幼儿讨论后回答）幼a:种了树，大树可以挡住浓烟。ExcellentTeachingDesign幼b：树可以把烟吸掉。幼c：树会放生新鲜的空气。第6页/总7页\n原创教学设计师小结：原来树木有净化空气，降低噪音、治理污水的作用。现在小熊能呼吸到新鲜的空气，小松鼠也搬来和它做邻居了。（由示画面3）师：呀，小鹿和小牛为什么哭的这么伤心呢？幼a:它们吵架了。幼b:它们的地上光秃秃的，没有草。师：小朋友你们说怎么办？（由示画面4）小树、小草给小动物提供了丰富的食物，你们看，它们吃的多香啊！（由示画面5）师：看，小狗跑来跑去在躲什么呢？（太阳）是呀，夏天的太阳火辣辣地照小狗身上，可把它热坏了，想个什么办法呢？幼a:用电风扇扇。幼b:吃冷饮。幼c:撑把伞。（评析：小朋友联想了人们的解暑方法）（由示画面6）师：现在你们知道，树木的另外一个本领是什么吗？（乘凉）。（由示画面7）师：风沙来了，吹的长颈鹿和大象眼睛ExcellentTeachingDesign也睁不开，一步也走不动了，它的危害很大，怎么样才能治住风沙呢？（由示画面8）为什么呢？你们看，有了郁郁葱葱的大树，风沙再也不能来捣乱了。第6页/总7页\n原创教学设计（由示画面9）师：呀！小兔和刺猬背着行李要走，它们为什么要离开自己的家呢？（发大水），（由示画面10）猴博士也把植树的好办法教给了小兔和刺猥，可是植树和洪水、泥土流失有什么关系？树的根深深地扎在泥土里，把泥土固定住，防止了水土的流失，你们说，树木大本领大不大？（评析：运用多媒体，让幼儿了解树木是怎样防止水土流失的，令幼儿印象深刻）（2）小朋友，现在我们知道树木是小动物的好朋友，当然从古代到现在树木也一直是我们人类的好朋友，它们给我们人类带来了许多的帮助，我们的生活离不开树，为什么呢？（幼儿自由回答）（评析：由动植物离不开树，到我们的生活离不开树，这个环节是在对树木的本领进行总结，再次强调树木对于人类的重要性。）师小结：树木可以吸进二氧化碳，吐由氧气，使空气变的清新；树木可以防止风沙，它们手拉手连成绿色的墙，不让风沙ExcellentTeachingDesign来捣乱；可以防止水土流失；还可以使我们的城市变的更美丽。（3）师：所以我们每年春天都要种树，我们要像对待好朋友一样爱护、保护树木，那么我们应该怎样来爱护、保护它们呢？（请幼儿讨论）幼a:不砍树，不摇树。幼b:不采树叶。幼c:经常给小树苗浇水。第6页/总7页\n原创教学设计（评析：幼儿回答的很积极，从内心深处激发了他们爱护、保护小树苗的情感。）3、结束部分、老师总结树木、花草绿化了环境，使大地更美丽，空气更清洁，使我们生活的环境更舒服，小朋友要爱护树木、不摇树、不爬树、不采树叶，不但自己要做到了，还要制止别人去做破坏绿化的事，为我们的好朋友——树木，作由我们的一点贡献，好吗？三、活动评价这个活动采用了多媒体课件，通过一个个小动物的遭遇，生动、形象地展现了环境的重要性和树木的作用。各环节紧凑，环环相扣，问题设计巧妙，让幼儿在一个个有趣地问题中思考、探索。获得对知识的了解，达到活动的目标。第6页/总7页\n原创教学设计ExcellentTeachingDesignFoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第7页/总7页