幼儿园大班社会：月亮朋友教学设计 3页

原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班社会：月亮朋友教材定制/提高课堂效率/内容可修改DabanSociety:MoonFriends教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign第3页/总3页\n原创教学设计大班社会：月亮朋友教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班社会科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。日期xx活动名称月亮朋友执教者xxx活动目标1、了解我国传统节日一一中秋节，知道它的来历及有关习俗。2、知道这是中国人特有的节日，是团圆的日子。环境创设故事图片，请幼儿先在家里收集有关中秋节的小故事。重点与难点了解中秋节的来历和有关习俗，对我国的传统节日感兴趣。活动过程：一、故事导入1.教师讲完故事，问：《月亮朋友》的故事里，月亮会变成哪些形状呢？它们分别像什么？2.小结：原来，不同的时候，月亮会穿着不同的衣服。二、中秋的故事1.（由示满月图片）月亮最大最圆的时候，我们要过一个特别的节日，这是我们中国人才过的节日，你们知道吗？2.中秋节里我们要做些什么事呢？3.中秋节为什么要吃月饼呢？你吃过哪些月饼？4.小结：月饼种类可真多呀，有甜的、有咸的，还冰淇淋ExcellentTeachingDesign的。5.中秋节除了吃月饼，还要吃什么？（芋芳、鸭子、毛豆等）。第3页/总3页\n原创教学设计1.小结：中秋节要吃芋芳，这是因为秋天是芋片丰收的时候，以前的人觉得芋片圆圆的，像月亮，所以到了中秋节全家人就一起吃芋片。三、延伸活动1.请幼儿说说自己收集到的有关中秋节的小故事。2.总结：中秋节是我国的传统节日。这天一家人都会围坐在一起吃月饼、芋芳，赏月亮。这是一个团团圆圆的日子。价值分析：第一环节以故事导入，引起幼儿的兴趣。第二环节谈谈中秋节的故事，了解中秋节里人们的传统习俗。第三环节说说自己收集到的中秋小故事，通过不同的故事感知中秋节家人要团团圆圆。反思与调整：FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第3页/总3页