幼儿园开学教学教案设计 4页

幼儿园开学教学教案设计\n幼儿园开学教学教案设计\n教案1课堂引入:　　今天我把想给大家讲几个假期中在网上看到的小故事并且我还可能要给你们1些忠告，这些忠告被许多人证明行之有效，值得我们每一个人认真地想想。　　第1个故事:父子赶牛　　父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提示道:“爹，转弯啦!”有1次父亲因病没有下山，儿子1人驾车到了弯道，牛怎样也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛1动不动究竟是怎样回事?儿子百思不得其解最后只有1个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道:“爹，转弯啦!”牛应声而动　　牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活1个成功的人知道如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有1个好的人生　　甚么样的习惯是好的习惯?说不完，但面临高中生活，我想总有1些是最重要的，我要再讲几个小故事:　　第2个故事:酷爱生活　　有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳顽耍的声音，便对他喊道:“你在干吗?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎样说?她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说:“好，不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第1位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗，通过这个故事，我想说明两个道理:第1、人的1生1定要努力避开1种人，那种经常泼你冷水的人固然，要将这类泼冷水与真实的建议分开来。　　第2，要始终像那个孩子1样褒有热忱，对人的热忱、对事情的热忱、对学习的热忱，还有对生命的热忱人的热忱如果被浇熄了，真是很惋惜的事具有热忱，可让你做出很多本来可能做不到的事与此相干的另外一件事情是，有次卡耐基在美国开年会，有位讲员提示大家，旅馆房间的门上都挂了1个牌子，上面写着“请勿打扰”，但是有多少人知道，自己每天从家里到办公室，脖子上彷佛也挂了这么1个牌子由于你对1切事物缺少热情，同事不喜欢跟你合作，顾客也觉得离你远1点你也把这块牌子带回家，小孩不敢跟你玩，太太也谨慎避开你你1定想把脖子上的牌子拿掉吧?请用热忱来面对这个世界!　　固然，我们还是提倡父母对子女严格要求，鼓励子女积极上进，对国家和社会作出更大的贡献欲做“人上人”，须先有“平常心”力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为条件的，也只有这样，面对各种困难和挫折，我\n们便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的窘境　　现在让我们小结1下:　　第1、要养成好的习惯　　第2、不要把希望寄托在他人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主　　第3、要热忱地自信地面对生活，阔别常常给你泼冷水的人，但真正意义上的批评除外　　第4、要努力地去帮助他人，特别是要晓得与他人分享你的知识放弃为取胜不惜1切代价的破坏性竞争，寻求让大家都获益的双蠃策略你们的老师1直都这么做的　　课堂中心内容:PPT展现　　结尾向同学们发出提倡:在校期间的校纪校规，制定班规，设计班棋，制定班级公约。　　教案21、教育教学目标　　1、巩固幼儿已有的1日生活常规和各种生活习惯。　　2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。　　3、学会关心和帮助中小班的弟弟mm，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱惜的语言和小朋友交往。　　2、教学准备　　1、保教人员检查活动室内外的安全。　　2、课前带孩子参观幼儿园，进1步熟习周围的环境。　　3、毽子　　3、活动进程　　(1)入园活动　　1、热忱接待幼儿入园，师幼相互问好。　　2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。　　(2)谈话活动　　1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了1岁。　　2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。　　(3)如厕　　在分组排队上厕所的进程中，发现问题，解决问题。　　(4)户外活动　　师幼1起踢毽子。教育幼儿在户外稳定跑，听从教师的指挥。　　(5)室内活动　　1、说说自己的新发现:　　(1)教室里有哪些安全隐患?　　(2)厕所有哪些安全隐患?　　(3)户外有哪些安全隐患?　　2、做好哥哥，好姐姐　　知道做榜样，不欺小，尊尊长，讲安全。　　(6)离园活动　　1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。　　2、知道靠右走，不抢行。　　3、依照幼儿园的作息时间入园。　　(7)延伸活动　　家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。