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- 2022-06-24 发布
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幼儿园教学活动设计与反思活动名称火灾自救与逃生活动班级课时>松失火导致房屋损毁甚至造成人身和财产重大损失的报道时有发生,而幼儿的自保意识和技能又尤为缺乏活动目标使幼儿了解火灾的危险性,通过训练使孩子掌握基本的灭火自救及逃生技能教学重难点帮助幼儿理解、领悟和掌握火灾自救逃生的技能活动准备火灾报警装置(或者录音)、灭火器材、演示工具(放映机、投影仪等)及模拟演示现场布置活动过程刊得2齢1.安排小朋友们坐好2•播放一段好莱坞电影片段(关于火灾的)基本部分看完视频请小朋友们谈谈对于火灾的认识以及他们知道的火灾预防、火险H救逃生的知识。在小朋友踊跃发言示,老师根据小朋友表述的情况进行点评,并给予小朋友以鼓励,使他们有动力继续学习相关知识。然后老师就火灾的形成因素、怎么去正确灭火、发生火灾怎么自救、怎么逃生、火灾报警等知识进行详细讲解,再配合电影片段、幻灯片等手段,让小朋友对火灾有直观、清晰、形象而深刻的认识。在课堂教学结朿后准备设施、布置模拟演练现场、策划演练步骤,组织小朋友进行火灾疏散、灭火自救与逃生的演练。结合演练屮的问题,让小册友明白火灾发生时,要有序疏散,火灾屮保持冷静、积极灭火,躲避倒塌物,掌握防止浓烟导致窒息的办法。\n结束部分演练结束后,让小朋友谈谈怎么才能更好地在火灾中自救逃生组织小朋友收拾现场等对于演练中表现好的小朋友进行表扬,鼓励其他小朋友向其学习活动延伸演练后可以鼓励小朋友回家跟父母就火灾防护、自救逃生方面进行讨论,看他们的父母是否都知道这些知识,一方面让小朋友和父母增进感情,另外能增强孩子的自信和增加学习知识的兴趣学动思教活反演练屮要特别注意孩了的安全积极与家长和学校等部门进行协调,避免误解