幼儿园小班语文鞋教学设计 2页

幼儿园小班语文鞋教学设计　　　　一、出示图片引导幼儿观察　　　　1.小朋友们今天我们的教室里来了许多小客人他们是来干什么的呀（幼儿：他们来学本领）　　　　2.原来他们和我们一样都在学本领我们一起拍手欢迎他们（幼儿：欢迎小朋友）　　　　3.小朋友们觉得他们漂亮（幼儿：漂亮）他们什么地方很漂亮（幼儿：他们穿着新衣服、新裤子、新鞋子）　　　　4.他们和我们小朋友一样很漂亮穿着新衣服、新裤子和新鞋子幼儿教案《幼教小班语文教案《鞋》》他们的衣服是一样的裤子呢（幼儿：一样的）鞋子呢（幼儿：不一样这是双红皮鞋这双是蓝色的这双是粉红色的）（幼儿：一个弟弟小朋友的鞋子穿错了！）　　　　5.你看出来他的鞋子穿错了那你来帮他重新穿一下好[请幼儿上前将放错的鞋子换过来]　　　　6.你们知道其实鞋宝宝是一对好朋友它们要好时脸对着脸你对我笑我对你笑亲热极了　　　　7.你们喜不喜欢鞋宝宝（幼儿：喜欢）　　　　8.那我们赶快看一看自己的鞋宝宝是不是一对好朋友[幼儿观察自己的鞋子]（幼儿：是一对好朋友）　　　　9.哦你们的鞋宝宝是一对好朋友就像Cindy和小朋友一样也是好朋友　　　　二、黏贴小花初步练习正确穿鞋\n　　　　1.现在Cindy要送礼物给鞋宝宝送给这边的鞋宝宝一朵小红花送给这边的鞋宝宝一朵小蓝花　　　　2.你们想不想送小花给自己的鞋宝宝呢（幼儿：想）送给这边的鞋宝宝一朵小红花送给这边的鞋宝宝一朵小蓝花[分发小花引导幼儿动手操作黏贴小花]