- 84.17 KB
- 2022-06-24 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班美术活动《竹帘贴画》教材定制/提高课堂效率/内容可修改Smallclassartactivity"BambooCurtainStickers教师:风老师风顺第二幼儿园编订:FoonShion教育ExcellentTeachingDesign第3页/总3页\n原创教学设计小班美术活动《竹帘贴画》教材说明:本教学设计资料适用于幼儿园小班美术科目,主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力,获取了解日常生活中的现象,分析和解决生产、生活中的实际问题的能力,使得能严谨地思考,并有更多良好的解决方法,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。目标:1、认识竹子,了解竹子可以做成各种竹制品。2、学习用手撕各种图形装饰竹帘。3、体验与同伴一起合作的乐趣。准备:1、幼儿有用双面胶的经验2、竹子图片、各种竹制品的图片3、竹帘若干、彩纸双面胶若干过程:一、导入今天,我们小2班来了一位神秘的客人,你们想不想知道他是谁啊?”二、由示竹子图片看,是什么啊?(竹子),这位竹子先生说,他还带来了许多好朋友,想请宝贝们和他们一起做游戏,我们一起来看看他们是谁好不好?”ExcellentTeachingDesign由示各种竹制品,与幼儿一起讨论小朋友知道这些都是用什么做成的吗?”第3页/总3页\n原创教学设计竹子先生说,他的好朋友竹帘小姐觉得自己长的不太漂亮,想让小朋友把她变更漂亮一点,你们想不想帮助她啊?"可是我们怎么帮助她呢?”幼儿自由回答小朋友想的办法都很棒,老师也想生了一种办法。”三、由示范例看,你们知道老师是用的什么办法吗?”引导幼儿说由把彩纸撕成不同的形状再用双面胶贴到竹帘上。教师边讲边示范。这个办法好不好啊,你们想不想试试?老师帮小朋友们准备好了各种材料,请两个小朋友一组去帮助竹帘小姐吧。四、幼儿操作,教师指导幼儿作品完成后,教师与幼儿一起讨论哪一组小朋友装饰的最好看。FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第3页/总3页