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- 2022-06-24 发布
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《认识球体》幼儿园大班教学设计 活动目标： 1培养幼儿探究精神 2发展幼儿观察力和空间思维能力 3通过观察比较在操作活动中认识球体的特征 活动准备： 圆圆世界（内有圆圆的会滚动的物体）白纸篮子胶泥表格40份 活动过程： （一）导入活动 老师带领幼儿复习圆的特征并请幼儿进入圆圆世界 （二）展开活动 1幼儿第一次尝试 2教师引导幼儿相互观察比较所拿物品特征逐步归纳提炼球体特征并用记录的方法展现球体特征 3教师小结球体特征 4教师提出要求幼儿再次选择所拿物品 5教师指导幼儿再次感知球体特征并帮助个别幼儿分析所选物品是否球体 6请幼儿想一想并说出生活中的球体 活动结束 请幼儿用橡皮泥给圆形娃娃做一份是球体的礼物 活动延伸\n 请幼儿和爸爸妈妈一起完成表格
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