幼儿园小班消防安全教学设计 3页

幼儿园小班消防安全教学设计　　　　“火”与我们的生活密不可分他给我们带来很多便利但水火无情幼儿却不能理解火的危害常背着大人玩火本次活动从观看视频入手通过模拟、操作、讨论等形式充分调动幼儿的感官让他们了解火给人人带来的灾难从而知道：玩火危险不能玩火当遇到火灾时自己有能力逃生躲避危险　　　　本教案将让幼儿了解火对人们带来的危害知道不能随便玩火了解基本的消防知识学习火灾中简单的自救方法　　　　【活动准备】　　　　火灾视频、电话、小毛巾和小脸盆若干、紧急出口标志　　　　【活动过程】　　　　1、谈话引出话题：　　　　师：小朋友们你们见过火它有什么作用（做饭、取暖）火可以给我们的生活带来这么多的方便可是如果我们不注意使用不当火就会给我们带来灾难下面请小朋友欣赏一段视频：《火灾发生现场》　　　　提问：视频里讲了一件什么事发生火灾会样幼儿讨论　　　　小结：大火能够烧毁房屋让人无家可归大火也能烧毁森林让动物们没有家园大火还能烧死人和动物让人和动物失去生命；大火发生时会产生大量的浓烟浓烟会造成大气污染　　　　2、讨论：如何预防火灾的发生　　　　师：小朋友们火灾能造成这么大的危害那我们要做才能避免火灾的发生呢\n　　　　小结：小朋友自己不能随便玩火；还要提向家长点燃的香、蜡烛要远离容易着火的物品；燃放烟花爆竹是要到指定的地点；不能玩未熄灭的烟头见了未熄灭的烟头要及时踩灭；不能随便玩电、插头、插座等　　　　3、讨论：发生火灾了办　　　　师：小朋友们你们可真棒能说出这么多的预防火灾发生的办法可是灾害还会发生当火灾发生时我们要保护自己呢幼儿边想办法一边练习　　　　师：小朋友想出了这么多的办法来逃生那小朋友你的办法都在什么情况下用呢我们一起欣赏一段视频《发生火灾怎样逃生》教师和幼儿一起学习正确的自救方法进行模拟练习　　　　小结：当小火苗时用水泼、用沙盖、用脚踩灭；大火时,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻弯腰贴墙从紧急出口逃离然后要拨打火警电话“119”告诉消防员叔叔：火灾发生的地点、着火的物品、火灾的大小　　　　如果浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进火势挡住逃生的门口时用湿布塞住门缝再用鲜艳的布料在窗口呼救或大喊救命切不可从窗户往下跳　　　　4、安全演练：　　　　师：小朋友们可真厉害个个都是防火小能手长大一定能当消防员咦听什么声音呀不好了火警警报响起来了肯定发生火灾了小朋友们我们一定要安全逃离　　　　5、活动结束　　　　【活动反思】\n　　　　本节课我首先用谈话的方式引出生活中的火然后让幼儿观看视频让幼儿从的图像和声音中感受火灾的危害及危险让幼儿从内心中知道不能玩火孩子们观看视频很认真回答问题也很积极　　　　特别是在思考火灾逃生时孩子们的活跃性就更加明显在这节课中孩子们不仅知道火的用途更加注意了火的危害及防火措施更让幼儿知道了自救的方法我想我们的孩子在日后生活中如果遇到灾难一定能够镇定的面对