幼儿园中班健康主题教学活动设计 3页

幼儿园中班健康主题教学活动设计陕西省咸阳礼泉下幼儿园颜洁设计意图：《幼儿园指导纲要》指出：幼儿园要以游戏为基本活动。《指南》中指出：开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动，是增强幼儿体质的重要途径。因此我们应该把幼儿的身体健康放在首位，根据我班的幼儿发展水平，并结合幼儿的生活实际，对动画片《喜洋洋与灰太狼》的喜爱，对喜洋洋聪明、勇敢、正直的向往及对灰太狼厌恶的思想感情，特我设计了这节涵盖了走、跳、跑、钻爬、投运动项目的活动。让幼儿在体质上得到发展，同时体验活动的乐趣无处不在。活动名称：体育游戏《喜洋洋与灰太狼》活动目标：1.通过走、跳、跑、钻爬、投的活动，锻炼身体的灵活性和协调性。2.积极参与体育活动，培养勇敢、不怕困难的品质。3.体验游戏带来的快乐。活动准备：1.喜洋洋头饰若干，灰太狼头饰两个，小白兔头饰一个；2.音乐《天天锻炼身体好》；3.废纸做的“手榴弹”，小草4.阻碍物：小沟、小桥（梅花桩）、山洞（纸箱）、灰太狼的家活动重点：锻炼幼儿的灵活性河北协调性。活动难点：培养幼儿勇敢、不怕困难的品质。\n活动过程：1.活动导入：幼儿随音乐《天天锻炼身体好》做（热身运动）师：小朋友都喜欢看动画片《喜洋洋与灰太狼》吧，今天跟老师一起玩《喜洋洋与灰太狼》的游戏1）找出两名自愿当狼的幼儿，其他幼儿当羊。2).设定情景，幼儿熟悉场地布局师：今天天气晴朗，羊村长带大家一起去割青草，一路上要跳过一条小沟，走过一座独木桥，翻过一座小山，钻过很长的石洞，才能找到嫩绿的青草，但是青草地离灰太狼的家很近，割到青草立刻迅速跑回，羊羊们一定要小心被狼抓住。2.和幼儿一起讨论跳、走、钻爬的方法：1）怎样跳过小沟？（双脚并齐同时跳）2）怎样走过独木桥？（双手臂向两侧平举，脚踩在梅花桩中间，练习平衡）3）怎样钻爬石洞?(双手撑起向前爬，练习灵活性，协调性)3.教师示范，强调规则：1）幼儿分成人数相等两队，那对割得草多那对获胜。2）狼在追羊时不得超过小山，在追跑时注意安全。4.幼儿活动师：在第一轮比赛中我们的喜洋洋队获胜，在第二轮比赛中美羊羊队获胜。现在我们的同伴懒羊羊和暖羊羊被抓怎么办？幼：我们一起去救他们。\n幼儿每人拿起“手榴弹”站在离灰太狼家2米的地方向其扔去。幼（灰太狼）：别打我了，我再也不敢抓羊了。　教学反思　　1.对幼儿发展的反思，幼儿在活动中大部分能主动参与进来，但活动开始时有对双胞胎姐妹情绪不是很好，性格倔强，在此时我并没有对他们采取任何措施，因为这时让他们加入活动只能让他们情绪更不好，所以在课程进行到七分中的时候我才邀请他们加入活动，这时他们的情绪也已经平复，因此能很好的与同伴一起游戏。幼儿的身体灵活性和协调性得到了锻炼。　　2.对教师专业发展的反思，由于我是第一次给中三班的小朋友上课，在课前对幼儿的经验水平、学习特点和个性特征都有一个简单的了解，也因此能把握教育内容的核心价值及其发展线索，能以自己最小的支持，促进幼儿最大限度的发展。　　3.对师幼互动的反思：在活动中个别幼儿对老师的指令理解不清楚时，我亲自到其身边进行解释和示范，对个别不能达到要求的幼儿降低对他的要求。大部分幼儿动能配合老师的指令进行活动，因此活动也进行的比较顺利。　　4.对活动效果的评析，整个活动幼儿的参与度较高，但是对一些发展较快的幼儿来说，活动相对较简单，因此出现了个别幼儿的热情持久度不高的现象，在今后的活动设计中应充分考虑到这一方面，以使得所有的幼儿都能积极主动的参与到活动中来。　　5.如果让我重新上这节课，我会更加细致的考虑活动的各个环节，在基本活动的过程中适时的提高一些活动的要求，让发展较快的幼儿能全程投入到活动中来。