幼儿园大班的语言教学设计 1页

幼儿园大班的语言教学设计　　　　活动目标　　　　1、有感情地朗读课文　　　　2、会用“有时像…..有时像……”.说一句完整话　　　　3、让幼儿充分想象云还有些变化　　　　活动准备　　　　图片板书字卡　　　　活动过程　　　　1、教师出示图片：白云有些变化有时像…..有时像….（老人、大象花……）　　　　2、提问：如果你是一片会变的云你会变成什么（让孩子充分想象）　　　　3、出示课文　　　　4、老师范读　　　　5、提问：短文中的白云变成了什么会用一会儿…一会儿说话　　　　6、解释“银河“月宫”“彩虹”　　　　7、圈出认识的字在课文中做出标记　　　　8、老师带读幼儿跟读提高手指点读能力　　　　9、男孩女孩分组读　　　　活动延伸　　　　绘画各种形态的白云