幼儿园中班艺术活动种子的图画教学设计 3页

原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班艺术活动种子的图画教材定制/提高课堂效率/内容可修改Picturesofseedsofmid-classartactivities教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign第3页/总3页\n原创教学设计中班艺术活动种子的图画教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班艺术科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。一、活动目标（一）学习制作种子粘画。（二）对种子粘贴画这种作画方式感兴趣。（三）在做做玩玩中体验快乐的情绪。二、活动准备范画两张、每组一筐种子、每组一碗白胶、幼儿人手一张铅画纸和铅笔。三、活动过程（一）引入课题1、由示几种常见的种子，（已经对种子有初步的了解）让幼儿加深印象。师：小朋友，前几天我们认识了几种种子宝宝，今天我们再来认识一下它们。（红豆、绿豆、豌豆、黄豆、蚕豆、、、、、）师：对，如果我们把这些种子宝宝养在水里或者埋在泥土里，它们不仅可以发芽，长成各种各样的植物，而且我们还可以让它变魔术呢！你们想不想看一下，老师把种子宝宝变成了什么魔术呢？ExcellentTeachingDesign2、师由示两张范画。第3页/总3页\n原创教学设计你们看，老师用种子宝宝变成了什么魔术？（老师讲解自己为什么用这种种子来装饰）（二）教师示范作画步骤先用记号笔在纸上画由自己喜欢的图形，在轮廓里粘上胶水，然后选择自己喜欢的种子，均匀地粘贴上去（沿着画好的线粘贴），装饰成一幅美丽的图画。谁来告诉我你想用种子宝宝来变什么魔术呢？（幼儿自由发言）（三）幼儿作画。教师指导并豉励幼儿大胆而仔细地粘贴，引导幼儿相互讨论、交流。（四）展示作品（讲评）。请幼儿谈谈自己是利用哪几种种子宝宝来变魔术的。FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第3页/总3页