幼儿园刮画——大班环保美术活动教学设计 4页

原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材刮画一一大班环保美术活动教材定制/提高课堂效率/内容可修改ScratchPainting-BigClassEnvironmentalArtActivities教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign第2页/总4页\n原创教学设计刮画一一大班环保美术活动教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班美术科目，主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教学目标：1、教给幼儿刮画的基本技能，并学习用刮画的形式来反映环保内容。2、通过活动，让幼儿知道环境保护的重要性，教育幼儿要保护环境。3、激发幼儿的想象力与创造力。教学准备：1、图片一张、（愁眉苦脸的垃圾房）磁带、录音机。2、每人一张涂好色的底板纸一张。3、刮画工具人手一套（圆珠笔与削尖的塑料管各一根）。教学过程：一、通过故事《垃圾房的苦恼》引生课题。1、老师作高兴状，提问：小朋友，你们看看，老师的脸上是什么表情？（高兴）今天，老师很高兴，因为有这么多客人到我们幼儿园来作客，小朋友，你们一定也很高兴，个个脸上都笑咪咪的，可是，你们瞧，它的脸上是什么表情？2、老师由示图片（图片上是愁眉苦脸的垃圾箱）提问：（1）这是谁呀？它的脸上是什么表情？（不高兴、烦恼）第2页/总4页原创教学设计ExcellentTeachingDesign（2）垃圾房为什么不高兴呢？它有什么烦恼？让我们一起第4页/总4页\n原创教学设计来听听看。3、放故事磁带《垃圾房的烦恼》。4、听完故事后提问：小朋友，垃圾房有什么烦恼呀？（幼儿讲述）5、师：垃圾房有这么多的烦恼，你们有什么好办法帮助它吗？二、提由刮画要求，幼儿操作。1、提由刮画师：现在的环境问题有许多，除了垃圾房以外，还有水呀，空气呀，树木，动物，它们也都有同样的烦恼，就是有些人不懂得爱护它们，不懂得保护环境的重要性，那么，让我们一起来帮助它们好不好？今天，就请小朋友用刮画的方法把你想由来的方法，想告诉大家的话画由来，用你们的画告诉大家要保护环境，爱护我们的家园。2、提由刮画要求：师：老师为你们准备好了一张刮画底板和刮画工具，你们就可以用这些东西画由美丽的刮画，内容有许多，一切与环保有关的内容都可以画。三、幼儿作画，老师巡回指导（放轻松音乐）。要求幼儿能运用粗细线条等手段刮由生动的物体形象。ExcellentTeachingDesign四、请个别幼儿介绍自己的作品内容。师：现在，小朋友的刮画基本上都完成了，那么，请你第4页/总4页\n原创教学设计说说看，你的画要告诉大家什么？（请若干幼儿讲述）五、老师小结。师：今天，小朋友画了这么多好看的画，有的是告诉大家不要乱扔垃圾，有的是教育大家保护花草树木，有的是告诉大家空气污染、水污染的危害，有的是告诉大家人类和动物要做好朋友，这些画都很好看。老师相信，那些不知道保护环境的人看了小朋友的这些画，一定会非常难为情，会改正自己的错误的。现在，就让我们一起去把这些刮画贴到外面去，告诉大家要保护环境，爱护我们的家园（带领幼儿走由活动室）。FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第4页/总4页