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- 2022-06-24 发布
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原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材海底世界教材定制/提高课堂效率/内容可修改UnderwaterWorld教师:风老师风顺第二幼儿园编订:FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign第3页/总3页\n原创教学设计海底世界教材说明:本教学设计资料适用于幼儿园大班主题活动科目,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。主题由来:幼儿对神秘莫测的海底世界十分感兴趣,他们经常问我一些问题如:海底下面是怎样的?生长着什么?有什么鱼?老师您教我画好吗?根据幼儿的需要我设计了海洋世界这个主题.活动目标:初步认识一些鱼类,培养幼儿有保护鱼类生存环境的意识,能把自己的所想用画面表现由来。活动准备:海洋世界vcd、白纸、颜色、图片。活动过程:一、引入部分。昨天,老师收到一份礼物,你们听听,是什么呢?我请一位小朋友来拆开看看。原来是一张vcd,vcd里面到底藏着什么秘密呢?我们一起来看一下吧。二、观看vcd。1、你们看到什么了?有什么鱼?(相应贴字卡)原来有这么多的鱼ExcellentTeachingDesign2、你知道海洋还有什么鱼呢?(讨论)3、刚才你看到海洋里除了有鱼还有什么?水是什么颜第3页/总3页\n原创教学设计色?它为什么会那么蓝呢?4、如果要让鱼在海底下开开心心的生活,喝着干干净净的水,我们要怎么做?小结:我们要减少海洋污染,保护人类的生存环境。三、幼儿操作。1、如果让你去画海底世界,你的海底世界会画些什么呢?(讨论)2、个别提问(你会画些什么?)3、听音乐作画。四、教师巡回指导。五、请个别幼儿讲述自己的画。六、向爸爸、妈妈、叔叔、阿姨说一下你画的是什么?然后就把画送给你最喜欢的人。FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第3页/总3页