幼儿园大班体育活动设计：冲过封锁线教学设计 4页

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班体育活动设计：冲过封锁线教材定制/提高课堂效率/内容可修改Designoflarge-scalesportsactivities:crossingtheblockade教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育\n原创教学设计卜ExcellentTeachingDesign大班体育活动设计：冲过封锁线-1教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班体育科目，主要用途为帮助学生感受到外界丰富多变的刺激，体验和社会活动完全相同的精神磨难与心理冲突，同时学会锻炼身体和心理素质，学会释放压力，调节心情的技巧，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。【活动背景】在一次课外活动时间，我带孩子们在院子里活动，不经意间看到有几个孩子趴在塑胶地垫上，不时的还向前爬动一下，不知在瞅什么东西，看到孩子爬的动作，真让人忍不住哈哈大笑，由此，我便想到要教给孩子正确的爬行动作匍匐前进。【活动目标】1、感受爬的乐趣，学习匍匐前进的动作要领。2、提高动作的协调性和灵活性。【活动准备】皮筋、地毯积木、沙包（当作粮食）黑猫警长头饰、小老鼠头饰【开始部分】队员们，今天天气很好，我们一起去训练场吧。在训练之前我们先做一下热身运动。【基本部分】ExcellentTeachingDesign1、引导幼儿学习匍匐前进的动作。第3页/总4页\n原创教学设计师：队员们，今天我们要训练的内容是：匍匐前进的动作，下面我教大家怎样做，大家一定要认真看哦！先卧倒后，屈回右腿伸左手，前胸着地，目视前方，用右脚内侧的蹬力和左手的扒力使身体前移，同时屈回左腿伸右手依次前进。大家看清楚了吗？下面我们大家一起学习一下吧。（幼儿分两队进行自由训练）2、通过游戏巩固幼儿匍匐前进的动作。师：刚才大家训练的很累了，我们休息一下吧！幼儿：报告警长，我们的粮食被老鼠偷走了。师：什么？粮食被偷走了，走，我们去看看。幼儿：警长，这里有脚印。师：这是老鼠的脚印，老鼠可能是从这逃走的，这是老鼠洞，我们的粮食肯定在里面，但是，要到老鼠洞，必须冲过这道封锁线，怎么过去呀？幼儿：我们匍匐前进，爬过去师：好，我先冲过去，探探情况幼儿：警长，小心点师：洞里有两只老鼠，已经被我打死了，老鼠把我们的粮食藏在两个洞里，下面我们分两队匍匐前进去拿回我们的粮食ExcellentTeachingDesign注意：必须匍匐前进，一个一个的过。3、庆祝胜利，欢呼【结束部分】第3页/总4页\n原创教学设计队员们，我们的粮食已经全部拿回，现在集合回队。【教学反思】这节课主要让幼儿学习匍匐前进的动作。在上课时，幼儿们对这节课所学内容非常感兴趣，课堂气氛很活跃。教给孩子匍匐动作时，教师先给幼儿做示范动作，幼儿们看的很认真，在教师讲解动作要领后，大部分幼儿都会匍匐前进，只有个别幼儿对动作要领掌握的不是很好，导致做的动作不规范，课后还需教师继续辅导。FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第3页/总4页