幼儿园小班故事：彩色梨活动教学设计 3页

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园小班故事：彩色梨活动教学设计　　小班故事：彩色梨活动教学设计　　活动目标：　　1、理解故事内容，感知颜色的美丽。　　2、体验与同伴一起分享的快乐。　　活动准备：　　1、背景图：　　2、图片：云朵、太阳、河水、小花、小草、彩色梨、实物梨若干。　　活动过程：　　一、谜语导入课题　　1.今天老师想跟小朋友们玩一个特别有意思的游戏，猜谜语，老师说小朋友们猜，好不好？　　2.黄衣包黑豆，尝一口，甜水流（打一水果）　　请大家动动脑筋想一想，会是什么水果呢？（请个别幼儿说说）　　最后公布的答案是：原来是梨子啊，你们有没有见过梨子啊？　　3.你们见过什么样的梨子呢？（白的、黄的、绿的….）喔，原来你们见过这么多颜色的梨子啊.　　4.那你们有没有见过彩色的梨啊？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教\n光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　5.老师见过的喔，彩色梨的身上有许多漂亮的颜色呢，今天我还把它带来了。　　想不想知道彩色梨是哪来的？为什么会是彩色的呢？　　二、讲述故事　　边讲述，边讲述边出示图片、　　1.是谁将彩色的种子带给外婆的？　　2.种子长成了一颗小树.云朵给了它什么颜色？　　3.太阳给了它什么颜色？　　4.河水给了它什么颜色？　　5.小草、小花给了它什么颜色？　　6.最后树上结出了一个许多什么颜色的梨子？　　7.外婆将梨子送到幼儿园，请小朋友们一起来品尝，大家想见见彩色梨么？　　出示彩色梨，幼儿感知彩色梨的色彩美。　　三、品尝：　　1.外婆也送了一些彩色梨给我们班的小朋友，请小朋友们一同尝一尝。（分发梨，大家一同品尝）　　2.梨好吃么？我们吃到这么好看又好吃的梨要谢谢谁啊？　　那么我们一起去谢谢外婆吧，让我们吃到这么好看又好吃的梨。　　3.与幼儿一同走出活动室。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教\n光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教