幼儿园总体规划设计教学提纲 65页

幼儿园总体规划设计\n充分利用空间，给孩子创造更宽敞的活动间。幼儿园的教室、走廊以及其他活动空间是设计院根据相应的人员活动流量、人体工效学以及建筑相应的国家标准制定设计的，在教室内部比较多的教具、儿童玩具，有时候往往使的过于拥挤。为了更好的保证孩子有宽敞的活动场地是在幼儿园装修之初期需要重点考虑的问题。\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n2．结合主体建筑，进行合理设计如:幼儿园的门厅一般空间都比较大,在形象上能够展示自己的规模和特色，所以门厅的装饰须透出其办园特色和文化。在装饰设计初期可以利用门厅现有界面，巧妙装饰不同形状、不同面积的壁画，体现独有的空间的文化内涵。壁画部分正好掩饰其他部位的不协调的建筑,拐角墙之类可以装饰食谱系列挂板，展示幼儿食谱和活动剪影，凸现活泼、有趣和实用的效果。\n\n\n\n\n\n\n墙壁装饰幼儿园的外墙装饰，不仅可以给人一种审美的效果，还能保护墙壁。一般采用喷刷涂料，贴瓷砖，绘制壁画等方法。由于外墙经过装饰后，就不会去轻易改变，这就要求幼儿园在装饰时，既要展现自身风格，又要与周围环境相协调。在颜色的选用上，我们要避免大面积地使用过纯，过鲜艳的颜色，如纯白，嫩黄，大红，翠绿等，如果用涂料装饰，可以选用白色偏蓝或白色偏红，黄色偏绿或黄色偏蓝。多层建筑上面可以选用淡一点的颜色，下面可以用深一些颜色。如果是用壁画来装饰，也不要使用太多的颜色，应该以一种颜色为主，辅以其他颜色。如果是在高层，可以用蓝天白云作主要色彩，辅以翱翔的飞鸟等等。低处所画的内容可以适当多一些。但是尽可能以一种色彩为主要颜色。如果幼儿园处在建筑群中，所用的颜色适当浅一点，幼儿园周围环境开阔的，颜色可以用深一些的。这样一方面可现色彩的丰富多样，另一方面与周围环境相协调。另外，我们要考虑一下颜色的持久性。由于外墙直接暴露在大气中，常遭受风吹雨打，日晒，冷热变化等各式气候。这就要求涂料装饰，壁画装饰等在一定的年限里不发生开裂，剥落，脱粉，变色等现象。如易退色的绿色，黄色应该少用，或者采取防退色措施。无论是涂料装饰还是壁画装饰都应该有一定的耐水性（常常遭受雨水的冲刷），耐碱性（墙壁中可能有的碱性物质）耐玷污性（不易被大气中的灰尘污染，或玷污后易被雨水清除）外墙涂料可以选用（参考）：1，纯丙外墙涂料（薄型乳液涂料）：无毒，无味，有良好的耐老化，耐水，乃碱性，和耐洗刷性。适用较高级的外墙装饰，要求基层平，无灰土，沾付物。施涂周期10年。（另有苯丙外墙涂料，乙丙外墙涂料，对基层的要求不高，5年施涂周期。）2，聚丙烯酸酯涂料：保色性良好，耐侯性优良，不粉化，不脱落，耐一定化学腐蚀。耐水，耐热好，耐溶剂性差。10年3，彩砂涂料：无毒，不燃，耐强光，不退色，适用水泥沙浆混凝土等基层。干燥后再加一遍面层罩光涂料。10年4，乙丙乳液厚涂料：5，碱金属硅酸盐系涂料。\n\n\n\n\n\n3．幼儿园色彩要亮丽自然，更好适应孩子喜好。３-６岁的孩子一般喜欢亮丽和谐的颜色，这既是他们的心理特点，也是他们心理的需要。从色彩学上，高透明度、高饱和度的颜色，暖色的搭配和创意，可以使孩子的心情产生欢快、兴奋及喜悦的心情；所以在装修设计中，一般采用豆黄、湖蓝及紫色。这几种颜色颇具感情和自然气息，互相搭配加创意可以形成活泼、欢快的良好育儿氛围。另外在家具的选用上，主要家具一般也以乳白和蛋黄色来协调活泼、雅致的效果，或者选用木质原色作为主色。天然的木纹本色都刻意营造出和谐自然的氛围，既体现环保与时尚，也更符合多数家长的审美意愿。\n\n\n\n\n\n4．以最大程度的装饰设计来保障幼儿的安全从专业幼儿园规划设计的角度上要充分利用现有的主体布局，完善幼儿园使用功能之要求，掩盖处理原有主体结构的安全隐患。特别是上下楼梯，安全隐患比较多。幼儿上下楼梯不知潜在的危险和安全隐患。在此处一般选择有一定图案的地毯或塑胶地板，楼梯扶手一般要经过认真的工艺处理，以及软质材料的保护，如：小毛巾包扎等。教室内地面一般采用木地板，室外地面以塑胶地板为最佳。\n\n\n\n\n\n\n\n5．根据不同年龄规划活动布局。不同年龄不同高度的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜。低班幼儿在设计时，设计高度合理、色彩鲜艳、外形有趣的桌椅，给予他们温馨、愉悦的感觉。一般以圆形、菱形的桌柜以及蛋黄、蓝绿色为最佳。\n6．环保实用，做好成本控制。幼儿园从整体上讲应以科学和整体的创意设计以及科学的教育方案提升自身品牌。外观装修实用环保即可，要以最小的投入，做好最好的幼儿园外部形象。重点接待区从档次上重点考虑，在其他局部一般建议不要过于奢华，实用即可。\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n主题设计\n\n\n\n\n\n\n\n\n谢谢观赏WPSOfficeMakePresentationmuchmorefun@WPS官方微博@kingsoftwps\n此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢