- 61.66 KB
- 2022-06-24 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班综合:有趣的石头故事图教材定制/提高课堂效率/内容可修改Dabansynthesis:interestingstonestorymap教师:风老师风顺第二幼儿园编订:FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign第3页/总3页\n原创教学设计大班综合:有趣的石头故事图教材说明:本教学设计资料适用于幼儿园大班综合教育科目,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。温五幼韩色正活动目标:1、豉励幼儿充分发挥想象力,做一件和别人不一样的石头故事图2、培养幼儿的想象力、创造力及交往合作能力,能用心倾听他人的讲述3、体验美工活动和语言活动共同带来的乐趣活动准备:1、事先带幼儿去山上捡回石头2、准备油画棒、水粉、棉签、废旧的蛋糕盘、泡沫板、彩色沙子、剪刀、棉花、彩色皱纹纸、湿毛巾等等。3、已有创编故事的经验4、石头工艺品录象活动过程:一、谈话引由课题:师:小朋友,你们看,老师今天把这神奇石头打扮成什么啦?ExcellentTeachingDesign幼儿发言第3页/总3页\n原创教学设计师:今天老师也要请你们把自己的石头打扮一下,把它们变成美丽的画二、观看录象1、看电视录象,回忆山上寻石”的过程,引由用石头做工艺品这一主题;2、幼儿通过观察石头,和同伴进行讨论,说一说发现石头象什么?三、幼儿操作1、幼儿动手操作,教师巡回指导;2、豉励幼儿将装饰好的时候加上底座和饰物,使之成为一件完整的石头故事图四、幼儿发挥想象创编故事1、教师巡回知道幼儿讲述,使之语言连贯、思路顺畅讲述2、请个别幼儿边操作自己的石头故事图边讲述故事,幼儿欣赏五、作品展FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第3页/总3页