福建教师招聘考试幼儿园教学设计及教案模板 3页

百度文库-让每个人平等地提升自我福建教师招聘考试幼儿园教学设计及教案模板为帮助广大考生备战福建教师招聘考试，（点击进入）为大家整理了幼儿园常见篇目的教学设计及教案模板，大家可以认真揣摩这些教案的撰写方式和撰写技巧，然后多加练习。如果需要其他备考资料，也可以直接点击：进入查看。，现就常见篇目说明如下：篇目一：《影子的游戏》【活动目标】1、通过欣赏、比较光影的相关作品，体验中的光影现象，感受并发现生活中光影的关系。2、对剪影艺术和有初步的了解和认识。【活动准备】1、不同形态的动物或人物的剪影。2、自制幻灯箱一个，即手电筒，卡通外形的硬纸箱，透光纸组成的“小精灵”。3、自制幻灯片两张，美术书一本。4、小橡皮，黑布一块。【活动过程】导入：老师今天带来一位新朋友，它的名字叫"小精灵"，我们来认识一下他好吗？（出示灯箱）谁来说一说"小精灵”都有哪些特点？一、光影揭秘1、在"小精灵”的肚子里有你们想吃的、想看的和想玩的，你们相信吗？不过里面还有一个非常可怕的怪物，谁能勇敢的走上来看一看？（请一名幼儿参与）请你把小手放在“小精灵"的身上说："我会遵守诺言，不会把所看到的东西告诉小朋友们”（请这名幼儿观看）。2、提问：你看到了什么动物？你看到了什么物体？（边提问边看）你看到了哪些人物？3、请一名小朋友揭示“小精灵”的奥秘。4、出示儿歌你我的好兄弟'有你就有我你来我就来你走我就走/提问：影子白^兄弟是谁？（会出现多种答案）我们做完下面的小实验就可以很容易的找到答案。二、光影实验1、拿一块小橡皮放在手心里，然后把所有的光全部遮盖住，用眼睛看一看你会发现什么？\/2、把橡皮放在桌子上，你会发现桌子上除了小橡皮还多了什么？提问：（1）为什么会出现影子（2）影子的兄弟是谁？科学家利用光影测量了金字塔的高度，而光影又为我们的射影家和画家提供了广阔的创作空间和想像空间。现在我们就来欣赏这些名家作品。三、作品欣赏3\n百度文库-让每个人平等地提升自我打开书本找一幅你最喜欢的作品进行欣赏。要求：1、观察作品的表现手法？2、作品的特点？3、有什么。剪影是剪纸的一种表现形式，是以形态的外轮和黑影揭示形象特征和表情的？虽然只是一个影子的轮廓，不见五官，却能够让人意发联想（出示图片）《影子》提问：1、你看到了什么？2、你想到了什么？就让我们乘坐想象的小船到影子王国中敖游吧！/四：做一做尝试把上节课收集到的影子用剪或撕的方法进行创作。撕纸方法：1、先把轮廓画好。2、把大体轮廓撕下来。3、用指甲卡住把边圆线细致的撕开。注意事项：1、左右手配合。2、剪或撕两种方法尝试。\完成作品：（出示背景图）1、填画2、组合。更多教案内容，大家可以下载本文档后按住Ctrl点击：。如果需要其他备考资料，也可以直接点击：进入查看。篇目二：《花背心》活动目标1用自己喜欢的颜料，尝试在空白背心上手指点画，手掌印画。2.大胆发挥想象，在空白背心上点画出自己喜欢的图形，图案。3.乐意参与绘画活动，体验相互帮助的快乐。活动准备1.制成的背心若干，盛颜料的小盆子若干，湿毛巾若干。2.两段风格不同的音乐：、。活动过程一、开始部分1.做手指游戏，吸引幼儿听课兴趣。2.提出疑问，激发幼儿想象师：能干的小手除了可以拍拍手，举起来，还可以做别的什么事？（幼儿回答）二、基本部分1.引出花背心师：能干的小手还可以做这么多的事情，看看（拿出花背心），你们发现了什么？（引导幼儿回答）小结：原来能干的小手还可以画画。2.展示示范画，激发幼儿作画兴趣3\n百度文库-让每个人平等地提升自我师：这里还有好多的花背心，你们喜欢哪件？为什么？（请幼儿上前回答）老师最喜欢的是这件，它有圆点点，手掌印，好特别的画法。1.教师示范花背心的画法师：（拿出没有打扮的小背心）可是这件小背心还不够漂亮，我想把它打扮成漂亮的花背心。看看，我是怎样画的。（教师示范画法，特别说明在换颜色时，一定要把手指擦干净）/小结：我的花背心真漂亮，给我鼓鼓掌吧。2.幼儿作画，教师巡回指导师：老师给宝宝准备了红色，，蓝色的颜料，在打扮小背心时，要换别的颜色记得一点要把手指擦干净。我们的小背心有两面，在画时候，可以打开来画（边说边示范）,画完这边，再画另一边。来，我们一起来打扮我们的小背心吧！（幼儿作画）三、结束部分1.展示作画成果师：宝宝们的花背心真漂亮，给自己鼓鼓掌吧！师：这么漂亮的花背心我们可以穿起来，现在我们来展示漂亮的花背心！（听音乐，展示花背心）2.活动结束：我们去展示给别的小朋友看看吧！（走出活动室）篇幅所限，暂列2篇教案模板，更多教案内容，大家可以下载本文档后按住Ctrl点击：,如果需要其他备考资料，也可以直接点击：进入查看。3