2021幼儿园社会教育教学计划设计 5页

幼儿园社会教育教学计划设计幼儿期是人性发育的关键时期。他们对自然和周围的一切没有全面系统的了解，但同时又对它们有着浓厚的兴趣。他们喜欢亲身体验感受，从而适应。我们来看看幼儿园教育计划！欢迎查看！幼儿园。教育计划1活动目标：1.通过实地观察了解一些常见的蔬菜。2.比较菜市场和超市不同的蔬菜买卖方式。3.了解市场上商品摆放和人际交往的特点，促进儿童性能力的发展。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.培养孩子用现有的生活经验解决问题的能力。活动准备：1.提前去幼儿园附近的菜市场调查路线；2.父母带孩子去市场，丰富相关生活体验；3.与食品市场和社区就活动进行良好沟通。活动流程：首先，说明“去菜市场”的任务1.今天我们要去菜市场看看蔬菜到底长什么样。让我们看看除了我们知道的蔬菜，还有什么蔬菜。2.说明参观旅游时的注意事项。\n第二，参观蔬菜市场1.实地观察蔬菜的真实外观(1)了解蔬菜的种类，如豆荚、叶菜、果蔬、茎菜、菜花菜等。(2)都是叶菜，叶子大小不一，长短不一。(3)同一种蔬菜有不同的品种和外观，如大白菜和小白菜。2.观察蔬菜的买卖过程。3.买菜的人怎么和卖菜的人讨价还价？三、回归幼儿园，复习分享1.请把你在菜市场观察到的蔬菜分享给大家2.展示几个常见的菜品。请告诉孩子们这些菜和吃东西有什么区别3.买菜的人怎么和卖菜的人讨价还价？4.蔬菜市场销售的场景模拟。幼儿园。教育计划二春天到了。现在许多蔬菜和水果都长大了。你喜欢吃什么蔬菜？还有什么蔬菜？今天我们去菜市场找吧！2.引出农贸市场。第二，提出拜访要求。1.告诉孩子农贸市场人多。孩子要一个一个跟着，不要掉队，参观的时候注意观察，提出注意事项。2.农贸市场里有许多蔬菜。看你知道多少。\n第三，带孩子去逛农贸市场。1.引导孩子参观摊位如何摆放，有哪些蔬菜，如何分类。知道这里的商品丰富，人们可以在这里买到各种农副产品。2.参观时引导孩子认识一些常见的蔬菜、家禽、鱼类，并知道它们的名字。3.引导孩子观察顾客和售货员之间的活动，观察顾客如何购买食物，售货员如何使用秤，了解秤的使用。4.让孩子亲自去买水果和蔬菜，和店员进行对话，尝试买菜的过程，进一步了解店员是如何工作的。5.鼓励幼儿询问自己想买的蔬菜的价格，学习如何选择蔬菜的质量，尝试与销售人员讨价还价，要求销售人员用秤称重量，尝试付款换钱。四、参观后的谈话活动，巩固孩子对农贸市场的印象。幼儿园。教育计划3活动目标：1.感受并理解故事中人物之间真挚的友情。2.知道朋友之间要互相关心，互相帮助。3.学会轮流说话，体验与同龄人交流讨论的乐趣。4.愿意沟通，表达清楚自己的想法。活动准备：青蛙、蟾蜍的布制玩具或自制手指木偶。活动流程：\n1.青蛙和蟾蜍真的很好吃。——请完整地听故事。——生日那天晚上，蛤蟆为什么着急？它在担心什么？——请再听一遍这个故事。——蛤蟆准备长绳，灯笼，锅。你想干嘛？——青蛙为什么迟到？它为什么送蛤蟆一个台钟？你在哪里看到青蛙和蟾蜍是好朋友？2.学习对话——展示青蛙、蛤蟆的布制玩具或自制手指玩偶，引导孩子思考：蛤蟆看到青蛙来了是什么感觉？如何表现？——老师左手操作“青蛙”，右手操作“蛤蟆”，展示了蛤蟆快速提问的过程，引导孩子体验蛤蟆的焦虑和关心的心情。老师玩蛤蟆，孩子玩青蛙，学习他们的对话。3.有朋友真好。癞蛤蟆看到他最好的朋友青蛙没有来，非常担心。青蛙为他最好的朋友准备生日礼物迟到了。他们互相关心，是真正的好朋友。——有朋友真好。你有好朋友吗？有些孩子暂时没有朋友。我们应该如何帮助他们？大班。教育教学计划参考大班。教育活动教案设计幼儿园和活动教育计划有五个概要\n幼儿园中班。活动教学计划模板幼儿园中产阶级。活动教案模板[五]幼儿园班。优秀教案参考大班。优秀的教育活动培训计划幼儿园班。教案模式参考幼儿园中产阶级。主题活动的五种设计方案幼儿园。五个教育活动计划