幼儿园语言《小蘑菇听音乐》教学设计 2页

幼儿园语言《小蘑菇听音乐》教学设计1、理解内容，知道别人有困难要互相帮助。2、能用较连贯的语言大胆的表述自己的想法。3、体验帮助他人带来的快乐。教师导入：在一座大森林里，住着两朵小蘑菇和一只蚂蚁乐队，小朋友想想他们之间会发生什麽事情呢？（幼儿发挥想象，自己创编）教师小结：肯定幼儿的想象，想法的独特，鼓励幼儿大胆的进行创编。教师提问:看完了木偶剧小朋友们都有什麽想法？可引导幼儿说出：好朋友之间该怎样做？别人有困难了我们应该怎样做？幼儿回答教师总结。小朋友们回答的都很好，下面我们在听听故事，看看故事里的两朵小蘑菇是怎样做的？第一段：在一座大森林里，住着许多小动物和小植物，——它们慌忙跑到灰灰的伞下面去避雨。\n教师提问:灰灰让小蚂蚁避雨了吗？灰灰为什麽不让小蚂蚁避雨？它怕什麽？它的表情是怎样的？（引导幼儿用故事里的话说出答案）模板,内容仅供参考