幼儿园中班体育优质课教学设计及设计意图：森林寻宝 3页

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园中班体育优质课教学设计及设计意图：森林寻宝　　【设计意图】在幼儿的教育中，教师要充分利用自然环境中的各种因素，开展各种有趣的活动，在活动中增强幼儿的体质和综合运动的能力。同时，也要借助园内的环境资源，开展安全的和有特色的适宜活动。此次活动旨在发展幼儿的动作协调能力、相互合作以及自我保护的能力，让幼儿在有趣的游戏情景中，充分体验野外活动的快乐。　　【活动目标】　　1．让幼儿喜欢在自然的环境中，尝试新奇的、有趣的活动，培养其亲近自然的情感。　　2．初步培养幼儿勇敢、不怕困难的精神。　　【活动准备】　　1．怪兽、宝藏、勇士奖章各若干。　　2．投掷工具：保龄球、沙包、酸奶瓶、报纸团、可乐罐等。　　3．活动前，在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾，以便于出汗后及时抽取。提醒幼儿一定要注意安全。　　4．录音机一台。　　5．场地布置：将怪兽藏在各个角落，将宝藏也藏起来。　　【活动过程】狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教\n光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　一、热身活动　　利用园内的自然环境，如凹凸不平的跑道，柔软的草地等。　　教师：小朋友们，我们一起走过独木桥，再跳过大石头，就到大森林啦!　　二、引出游戏主题　　1．教师：森林里有很多宝藏，可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏，我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏，我们该怎么办?　　2．鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。　　3．引导幼儿做些准备活动(压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等)。　　4．委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。　　5．安全教育：提醒勇士们注意森林里的危险地带，让幼儿初步学会保护自己。　　6．老师提供多种打怪兽的武器和野战装备，鼓励幼儿自由挑选。将幼儿分成两组，苹果组和香蕉组。　　三、幼儿活动　　1．打怪兽(配合紧张的音乐)。　　要求：必须将前进路上的怪兽全部消灭才能找到宝藏。　　(1)幼儿挎上小挎包，选择喜欢的武器装备准备出发。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教\n光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　(2)引导幼儿相互合作，以最快的时间，勇敢地消灭怪兽。　　(3)让幼儿互相交流，讨论哪种武器能最快地消灭怪兽。　　(4)勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。　　(5)老师提醒幼儿及时用干毛巾擦汗，避免着凉。帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾，保持内衣的干爽。　　2．寻宝藏(配合柔和的音乐)。　　鼓励幼儿耐心、细致地寻找宝藏(引导幼儿相互帮助)。　　四、结束部分　　I．幼儿交流分享：都找到了什么宝藏?找到后的心情怎样?　　2．幼儿根据自己的运动情况擦擦汗或换衣服。　　3．教师为找到宝藏的勇士们颁发勇士奖章。　　4．师生一起整理好武器装备回家。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教