幼儿园大班体育《小猴出行历险记》教学设计 4页

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班体育《小猴出行历险记》教材定制/提高课堂效率/内容可修改Bigclasssports"LittleMonkeyTravelAdventure教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育\n原创教学设计ExcellentTeachingDesign大班体育《小猴出行历险记》教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班体育科目，主要用途为帮助学生感受到外界丰富多变的刺激，体验和社会活动完全相同的精神磨难与心理冲突，同时学会锻炼身体和心理素质，学会释放压力，调节心情的技巧，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。活动准备：热身音乐（当哈利遇到honey）、游戏音乐（通天大道宽又阔）、放松音乐（白龙马）、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张。活动目标：1.培养孩子参加体育游戏活动的兴趣。2.在活动中让幼儿学习跨跳一左腿屈膝右腿伸直向前跳，纵跳一在高处屈膝垂直向下跳。3.锻炼幼儿在桌子上的跨跳、纵跳能力，提高幼儿的胆量和动作协调性。活动重点：在活动中锻炼孩子的胆量。活动难点：学习跨跳和纵跳的动作要领。活动过程：一、开始部分1.热身活动，队列队形展示。第2页/总4页\n原创教学设计ExcellentTeachingDesign1.小朋友，你们喜欢孙悟空吗？今天齐天大圣想邀请咱们班小朋友和他一起玩游戏，你们愿意吗？但是齐天大圣有一个要求就是请小朋友贴上小猴胸贴才可以玩游戏，请小朋友们快快去吧！（幼儿走到老师摆好的胸贴前，贴好胸贴）二、基本部分1.教师以孙悟空扮相登场：本大王来也”！孩儿们，今天大王要带你们由去见识见识，看看外面的世界，那我们就从生发吧！（音乐2响起，幼儿跟着老师坐着小猴跳跃的姿势前行）2.咦，前面那是什么，谁能去看看那里写了什么字？山洞。（教师引导幼儿探索如何过山洞，并且请个别幼儿示范）3.那我们就一起过山洞吧，大家要注意安全，不要推、挤、碰到头。（音乐3响起，幼儿开始游戏）三、游戏1.教师小结：哇，孩儿们你们都太棒了，那我们继续前行吧！（音乐2再次响起）2.咦，前面那又是.…，谁能前去打探打探，看看那里写了什么字？石桥。（教师引导幼儿探索如何过石桥，并且请个别幼儿示范，教师讲解跨跳要领，并且豉励孩子大胆的走、跨过石桥）3.让大王看看谁才是最勇敢的小猴。（音乐3响起，幼儿再次开始游戏）4.教师小结：刚才大王发现大家都很勇敢，所以要奖励第4页/总4页\n原创教学设计ExcellentTeachingDesign给每只小猴一个桃子，你们开心吗？那我们一起去摘桃子吧！（（音乐2再次响起）1.咦，前面那高高的又是哪里，谁能前去看看，花果山。（那我们看看这座山很高，我们要怎么样才能翻过去摘到桃子呢？）2.幼儿探索并讲解尝试，教师总结游戏规则，幼儿开始游戏。（音乐3响起，幼儿再次开始游戏）3.教师小结：今天你们玩得开心吗？那谁能说一说今天我们在路途中都走过了哪些地方，才摘到桃子的。（山洞，石桥，花果山）那谁能说一说经过这些地方时，你是怎样不怕困难过去的（山洞一蹲下走，石桥一跨过去，花果山一跨跳、跳局）。四、整理场地、结束1.那我们今天的体育活动《小猴由行历险记》就到此结束，我们一起吃桃子吧！2.吃饱了，那我们一起做活动活动自己的小身体吧！FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第4页/总4页