幼儿大班美术玉米教案反思 3页

关于大班美术玉米教学计划的考虑大型艺术玉米教学案例的反思主要包括相关知识，活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容。从多个角度观察玉米，理解玉米外部的构造特征，培养小孩细心细致的观察和捕捉事物的特征。合适幼儿园老师参加大班艺术活动课程的才能，来看玉米课程计划。相关信息：玉米别名：糯米，珍珠米，棍棒等。它具有甜味，可用于玉米和玉米汁等各种菜肴。它也是工业酒精和烧酒的主要原料。中国的玉米种植历史大约有470年历史。目前，中国的种植面积约为300万亩，仅次于稻米和小麦，在粮食作物中排名第三，仅次于美国。活动目的：1.从多个角度观察玉米，理解玉米外部的构造特征。2.培养幼儿细心，细致地观察和捕捉事物特征的才能。3.学会将想象力与真实物体结合起来。4.培养小孩亲身动手操作的才能，并依照观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动预备：玉米实物，白皮书，记号笔，彩色铅笔。活动程序：\n首先，观察玉米1.整体观察：这是什么以及它是什么样的？2.部分观察：玉米形状有哪些特点？3，观察细节：玉米上有玉米粒，喜爱什么？第二，画玉米1，师生互动，引导小孩描绘玉米：如何画这种玉米应该涂？绘画时我应该留意什么？（关于玉米的难处，如流苏和颗粒，老师能够给出适当的演示。）2，小孩的画：如今请画这个玉米，看谁画的最有趣。（请让小孩用简单的笔触画玉米）第三，激发想象力老师依照小孩描绘的作品的视角激发想象力：假如你添加几个单词成为什么？这玉米是什么样的？你能把它变成什么？那边是什么样的？你能成为什么？老师在现场绘制小孩想象力的形象，扮演按需儿童的角色。老师为小孩们提供完成的作品。你看，小孩把玉米变成了什么？你喜爱它吗？假如你只是，你会把玉米变成什么？为什么？第四，制造绘画\n老师：事实证明，在一个方向改变玉米能够使一些不同的东西。如今，请把玉米换成一个特别惊奇的东西。你能够改变整个玉米，你也能够改变一部分玉米，你也能够改变所有方向来改变，看看谁是最奇妙的，还要想想你改变什么是出来的。活动反映：玉米经常被幼儿看到。在上一次活动中，要求小孩们在玉米四周画草图。在素描之后，在这个活动中，小孩们能够利用他们的想象力进展改造，同时在绘制草图时玉米出如今纸上。它们都被放置在正常方向。想象一下，让小孩们想象力地在不同的方向变形。玉米有一种惊奇的食物，在幼儿的奇想中，有许多奇妙的东西。在观察幼儿变形过程中，发觉小孩的想象力是特别惊奇的。通过使一般玉米变形，有特别多东西能够变形，小孩的想象力是无限的。增加幼儿的图像特征。加强幼儿想象的才能。