幼儿园中班美术欣赏 2页

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  • 2022-06-27 发布

幼儿园中班美术欣赏

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幼儿园中班美术欣赏:热闹的市场 活动目标:     1、感受作品淡雅的色彩,简洁流畅的线条以及细节处理构成的整体美,能用语言表达对作品的理解,提高幼儿对美术作品的审美能力。     2、初步了解绘本画家安野光雅。  活动准备:   音乐磁带、热闹的市场图片课件。   活动过程:  一、谈话导入课题.         教师:小朋友都非常喜欢热闹,你们知道哪里很热闹?你喜欢去热闹的地方吗?日本有一位大画家叫安野光雅。他特别画了热闹的地方,漂亮极了!我们一起来看一看。  二、整体欣赏作品,介绍画家。  1、出示作品,引导幼儿整体欣赏。   提问:画上画的是什么地方?   你觉得这个地方怎么样?  2、介绍画家生平。  三、局部欣赏作品,感受细节。         提问:(1)画面上有什么?是什么样子?               (2)这幅画上什么颜色多?这些色彩放在一起给你什么感觉?               (3)一个摊位一个摊位地看过去,说一说每个摊位在卖什么?  卖哪些东西?               (4)你喜欢哪个摊位,为什么?               (5)市场里的大人在干什么?小孩子又在干什么?               (6)什么动物也在市场里出现?它们来干什么?                            (7)市场里的商品摆放得怎样?有规则吗?               (8)看到这热闹的市场你想到了什么?  \n   小结:画家在作品中所表现出的淡淡的水彩,精准的线条,丰富的细节,以及作品中所透露出的敏锐的想象力与缜密的逻辑推理力。  四、结合生活经验,拓展讨论。      1、展示了菜市场和夜市的一些图片(从网上搜索的)。      2、引导幼儿讨论:你去过市场吗?  你去过的市场和这幅图里的有什么不同吗?                      在市场里可以买到哪些东西?  哪些东西是这幅画上所没有的?      3、引导幼儿来模仿一下市场里的人们卖东西的吆喝声。

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