幼儿园美术活动教案 4页

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  • 2022-06-27 发布

幼儿园美术活动教案

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学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里幼儿园美术活动教案  教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。那么幼儿园美术活动教案怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!幼儿园美术活动教案  【活动目标】  1、能掌握正确的剪贴方法。(重点)  2、发挥想象,尝试动手制作立体卡通动物造型。(难点)  3、体验气球塑形的乐趣。  【活动准备】  儿童经验准备:幼儿对老鼠的外观造型有初步认识。  物质材料准备:  1、气球、剪刀、卡纸若干(每人一份);  2、双面胶、废纸框(每桌一份);  3、记号笔(每人一支);  4、教师制作的成品一只。  【活动过程】  一、设置故事情境,导入  师:嘘,仔细听,城市里来了新客人了,是谁呢?时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  师:(手拿已完成成品,模仿)各位小朋友,哎(打哈欠),大家早上好!我是一只从乡下里来的小老鼠,我叫新新。恩……很高兴见到大家呢!呵呵,我喜欢吃奶酪、喜欢吃蛋糕,最怕……猫大婶,她可凶了,幸好她还在乡下。城市里可真好,吃的玩的什么的都有,我呀回去要把这些分享给我的朋友们。(模仿结束)  师:小老鼠新新要去邀请他的朋友来城里玩,我们一起动动手把他的朋友们请出来好不好?  二、探讨老鼠外貌,教师示范制作  (一)画老鼠的五官。  师:小老鼠新新和他的伙伴们都有什么特点?  师:(按幼儿回答的顺序,调整作画顺序)(边讨论边作画)恩,有点长又有点圆的耳朵、小小的眼睛、细细长长的胡子、滚圆滚圆的鼻子;还少了点什么?恩,嘴巴!新新是一只开心的小老鼠,所以我们画一个大圆弧,一个大大的微笑。  (二)粘贴老鼠的五官。  师:画好了,我们下一步做什么?  师:气球是小老鼠们的脸,打结的地方是他们圆滚滚的鼻子。我们沿着自己画黑线把眼睛剪下来,粘上双面胶,贴在气球的中间,要轻轻的,不然气球会破哦。然后剪下耳朵,我们折一条边,把双面胶粘在这条边上,这样耳朵就竖起来了,贴在哪里呢?(幼儿回答)恩,在眼睛的后面。最后剪下胡子,我们可以一起剪下来,胡子长在什么地方?真聪明,在鼻子旁边,我们粘上它们。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  师:(模仿)咦,有那么多小朋友啊!你们好,我是新新的好朋友乐乐,见到大家有点紧张呢!大家能继续帮我们邀请更多的小老鼠来城里吗?  三、教师个别指导  注意:  1、幼儿使用剪刀等用品的安全性;  2、剪完五官,废纸放回小框中,在进行粘贴;幼儿园美术活动教案  【活动目标】  1、感受桃花的美,并且能在其他人面前大胆地表达自己的发现。  2、尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的外形特征。  3、观察了解桃花的外形特征,知道它在春天开放,是“报春花”之一。  【活动准备】  水彩笔记录纸、图片、桃花若干。  【活动过程】  1、出示桃花图片,提问:这是什么花?你在哪儿见过这种花?  2、找一找:哪里有桃花(如果有桃花,可带领幼儿到户外寻找,鼓励幼儿报告自己的发现)。  3、自由观察桃花时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  ——幼儿观察桃花的形状、颜色、花瓣的层数、香味、叶子等,教师巡回指导。  ——按自己的方法记录观察情况(可用绘画、符号形式,也可用数字表示)。  4、交流探究结果。  ——根据自己的记录自由交流。  ——个别幼儿讲述:桃花是什么样的?(教师可视情从花、枝等外形特征及开放时间进行追问和引导,重点帮助幼儿了解桃花是先开花后长叶的)  ——共同讨论:为什么人们喜欢把桃花称作“报春花”?  ——师幼总结桃花的特征,并根据大家的描述将桃花编成儿歌。  5、教师引导幼儿讨论:你喜欢桃花吗?为什么?  以上是小编整理的有关幼儿园美术活动教案相关内容,希望大家喜欢!    时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!

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