幼儿大班美术影子游戏教案反思 3页

对大班艺术影子游戏教学计划的考虑大类艺术影子游戏课程计划的反映主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反映等内容。通过描绘动态阴影，然后借用想象中的绘画，感受与同伴合作的乐趣，体验艺术的乐趣，合适幼儿园教师。我们来看一下影子游戏课程计划。活动目的：通过描绘动态阴影，然后借用想象的绘画。2.感受与同伴共事的欢乐，体验艺术的乐趣。3.让小孩体验独立，独立和制造性的才能。4.培养幼儿的技能和艺术气质。5.培养幼儿的欣赏才能。活动预备：1.材料预备：油画棒，水粉，刷子，色卡。2.预备小孩的知识和经历：玩各种各样的影子游戏，理解各种动物，明白物体在阳光下有阴影，阴影会改变。明白太阳照耀，光线被遮挡，就会有阴影。3.教师本人的知识预备：游戏音乐，寻找合适阴影画的空间。活动程序：首先，观看影舞视频，引发话题-今天教师给小孩们带了一个视频，让我们来看看。\n-小孩刚刚看到了什么？（动物.）-这些动物变成了什么？（阴影）-小孩的身体能够呈特别形状吗？小孩们都在尝试。-我们怎么样才能在纸上留下阴影？-在什么情况下我们会有影子？-我们的一些阴影如何在绘图纸上重叠？（闭塞）二，儿童画-今天，小孩们将在纸上画出我们的影子并听取教师的要求：-整张纸应涂上阴影;线条不应该被打破，应该拉动双手;应该使用隐藏和耗尽的方法。-一组三个小孩，一个小孩摆姿态，两个小孩用黑色油画画一个阴影，然后交换。第三，借鉴想象力-我们的阴影中隐藏着许多小动物。小孩们能够从不同角度想象，在小动物身上画出五种感官，并画出大型动物的眼睛。身体能够绘制图案并将其添加到内部和外部。四，工作展示-小孩们说你变成了影子的动物是什么？-小孩们考虑得特别好，画得特别美丽！这是一个小画家。让我们把这些画作带到教室，让其他小孩猜。\n活动反映：这个活动特别有趣。我提供了三种不同的材料并进展了三次。小孩们第一次在塑料领域一起工作，增添了想象力。小孩们一起绘制阴影，从不同角度寻找绘画中的动物。小孩们画得特别认真，在一个阴影中发觉了三个小孩。动物，尽管小孩们有点混乱，但滋味能够感遭到地球艺术的宏大乐趣，因此我们有两个如此的活动，小孩们仍然感兴趣。在第二项活动中，我将牛皮纸放在地上，让小孩们穿上特别的形状。尽管这是第二次，由于他们改变了材料，但他们特别活泼。这一次，不会有单一的阴影，第二次会增加难度。小孩使用隐藏和隐藏阴影的方法。小孩们在绘画时想到了多人合作。当他们看到完成的作品时，小孩们特别欢乐。