幼儿大班美术手形彩绘教案 3页

大班艺术手绘画计划大班艺术手绘画主要包括活动，活动，重点，活动等活动。他们明白如何保护动物，爱家，理解手绘的艺术方式和创作方法，合适幼儿园老师参加艺术课。快来看看手绘的课程计划。活动目的1.明白如何保护动物，爱我的家。2.理解手绘的艺术方式和创作方法。3.使用手掌和手指的形状来转换不同的手形。4.使用颜色大胆尝试不同的创意手绘，体验创作的乐趣。5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新才能。活动预备1，《手影表演》视频，手绘课件。2,20支刷子，20支刷子，4组水粉颜料，4个搪瓷笔架和20个纸巾。主要困难在玩手指游戏的根底上，尝试创作一幅手绘画。能够大胆地构思和创作新作品。活动程序一，进口部分1.观看手影视频的介绍。\n2，用手指游戏做好预备。（1）老师背诵手形表演;（2）老师和小孩一起玩《变变变》手指游戏。二，根本部分1.课件欣赏“手绘”，这引起了小孩们对绘画的兴趣。老师：森林里有动物表演，看谁来？总结：同样的手能够想象和绘制不同的动物。老师：你能把孔雀放在不同的手中吗？（小孩试试）总结：原来是同一种动物，我们也能够推出不同的手形。老师：你喜爱这些小动物吗？这些小动物是如何手工离开的？（请让小孩们讨论绘画步骤）摘要：将手变成手形后，添加美丽的颜色，图案和眼睛。这是一幅美丽的手绘画。2.老师在现场演示协助小孩理解绘画的步骤。（1）老师在解释绘画的步骤时画孔雀。（2）欣赏小孩的作品，丰富你的想象力，积累经历。3，介绍教材，讲解要求，让小孩本人动手绘画，老师指导。同伴们互相欣赏，并议论创作的内容。（1）让小孩们看看彼此的工作，并告诉他们本人的工作。（2）老师引导小孩评论1-2名儿童的作品。\n第三，完毕部分1.大胆地展示本人。动物表演开场了，小孩们在舞台上用音乐展示了他们独特的手绘画作。2.当场发起一项建议。咨询题：你为什么要画孔雀？你会如何对待小动物？你想在舞台上对老师说些什么？摘要：保护动物，爱我的家。