美术与幼儿美术创作配套教学课件高职学前教育专业《美术与幼儿美术创作》期中测试题参考答案 1页

《美术与幼儿美术创作》期中测试题参考答案一、名词解释1.目标关注的是儿童在美术活动中表现的某种程度上的首创性的反应。2.夸张式：指儿童在绘画中常常不自觉地把自己关心的事物、认为重要的事物画得很仔细、很突出，而对事物的整体或其他没有注意到的地方加以忽视和遗漏的绘画现象。3.头部、躯干部和四肢尚未分化完全的人。4.儿童所从事的造型艺术活动，反映了儿童对周围世界的情感。二、填空题1.202.大3.重叠4.神经系统特征5.命名6.美术本身7.融合三、简答题1.整合性、适应性、系统性原则，并做简单解释。2.演示的准备要充分；选择恰当的时机；和讲解有机地结合。3.玩耍阶段，直觉表现阶段，灵活表现阶段，并作简单解释。4.经典性、差异性、题材多样性原则，并作简单解释。四、论述题1.简述幼儿物体画的特点（5分）；具体策略：引导幼儿观察物体的基本结构和主要特征，引导幼儿从不同角度表现物体（5分）。举例说明（5分）。2.儿童画要符合幼儿身心发展的特征（2分）；儿童画要有个性的表现（2分）；儿童画的大小要和纸张的大小相符（2分）。举例分析（5分）。五、设计题根据要求并运用提供的材料设计，每个游戏10分。内容包括：游戏名称、幼儿年龄班（1分）、游戏材料（2分）、游戏方法（3分）、指导要点（4分）。