幼儿园美术《美味的冰激凌》 2页

幼儿园美术《美味的冰激凌》幼儿园美术《美味的冰激凌》，活动目标是通过课题情境的引入，加强孩子们对于夏季的认识，培养孩子热爱生活的美好情操，通过欣赏冰激凌的图片，感知冰激凌的色彩和形状，了解冰激凌的基本特征。教学对象：5-7岁教学材料：各色卡纸、皱纹纸、白乳胶、双面胶、剪刀、勾边笔教学目的：1、通过课题情境的引入，加强孩子们对于夏季的认识，培养孩子热爱生活的美好情操。2、通过欣赏冰激凌的图片，感知冰激凌的色彩和形状，了解冰激凌的基本特征。3、在创作体验中，通过引导，培养孩子的动手能力、组织画面的能力，通过手、脑、眼并用进行创造，体验材料所带来的美感。知道好吃的冷饮不能多吃，认识到贪吃冷饮对身体的伤害。教学重点：1.冰激凌样式：立体卷筒式与平面拼贴式两种。2.选择自己喜欢的方式制作冰激凌，在顺利完成作品的基础上增2\n强自我成就感，体验成功带来的乐趣。培养孩子对于生活细节的观察能力，能将生活中看到的事物，大胆的表现在自己的作品中，培养孩子自由绘画的能力。夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。夏日炎炎，水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出头部在水面上透气。小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不停地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。炎热的夏季，小朋友们，让我们共同制作一份属于我们自己的清凉mdash;冰激凌！2