2021幼儿园美术剪纸教案 6页

幼儿园美术剪纸教案教学计划应根据教学大纲和教材以及学生的实际情况精心设计。以下是带给大家的幼儿园美术活动剪窗花的教案，希望对大家有所帮助！艺术剪纸教案一设计背景让孩子知道祖国是文明的祖国，从小培养孩子热爱祖国。热爱祖国，就要了解祖国，了解祖国的历史和文化，这样才能知道祖国的伟大，让孩子从小就树立热爱祖国的思想。活动目标1.明白剪纸是中国的民间艺术。掌握一些剪纸的基本方法，感受民间艺术的奇观。2.尽量自己设计窗花，体会其中的乐趣，愿意和别人交流合作创作。3.通过学习儿歌，可以体验儿歌中有规律的韵脚和节奏，感受儿歌有趣的语言情境，通过创造表演动作来表达文学作品。重点和难点1.剪纸的方法和技巧。2.如何切窗花？要准备的活动1.孩子们通过家庭或活动观察窗花。2.彩纸、剪刀和几个设计好的窗花。\n活动过程活动1窗花1.谈话活动。老师：你知道窗花是什么吗？是用来干嘛的？你经常在哪里和什么时候看到它？(孩子们讨论和回答问题)二、儿歌欣赏《奶奶的窗花剪得好》。1.老师读儿歌，要求读儿歌的节奏和韵律。2.请告诉孩子们听完儿歌后的感受。喜欢吗？儿歌里描写了哪些小动物，能说说吗？第三，诗歌表演。1.老师带着表情背诵儿歌，孩子继续欣赏和熟悉儿歌。2.孩子熟悉儿歌后，随着老师的朗诵，可以自由创作动作，表演诗歌。3.孩子们可以自由组合和表演动作，以增强游戏的乐趣。四、艺术活动：剪窗花。1.老师给孩子提供彩绘窗花，并介绍剪纸方法。2.孩子尝试剪窗花，老师及时指导，直到孩子掌握剪纸技巧。3.师生共同欣赏作品，教师要给予必要的鼓励。活动2我设计了窗花1.谈话活动。1.老师：孩子熟悉剪窗花的基本方法。今天，孩子们将自己设计一幅窗户画，好吗？\n2.展示一些窗花给孩子欣赏，感受窗花的一般特点和规律。第二，孩子设计窗口活动。1.老师可以给孩子一些基本的设计方法，比如：先把纸对折(或者折几次)，然后开始在折痕处画笔，设计自己喜欢的图案，最后用刀沿着线剪。打开它，一副精致的窗花就完成了。2.孩子设计，老师指导。第三，展示自己的设计。孩子们把设计好的作品介绍给每个人，剪下来给每个人欣赏和评价。活动扩展：与父母一起收集关于剪纸的图片和资料，进一步感受和了解这门民间艺术，积累相关经验。艺术剪纸教案二1.视频：(1)窗花的起源；(2)各种民间窗花。2.彩纸、剪刀、胶水等。在xxxx，新的一年即将到来。全国各地都在迎接新年。许多孩子准备了新衣服和鞋子。老师也给孩子们新年礼物。你想见他们吗？(儿童观看视频1和视频2)老师：看着这些漂亮的窗花，你发现了什么？(老师和孩子一起观察探索窗花的特点，感受窗花的色彩美、对称美、镂空美)\n总结：窗花可以美化我们的生活，传达节日的信息，所以人们在春节或节日期间特别喜欢窗花。这里有许多可爱的动物、美丽的花朵和栩栩如生的人物，是我们劳动人民智慧的结晶，也是我们国家的传统艺术。有些窗花左右对称图案。第二，观察分析窗花，孩子探索尝试剪窗花1.老师：孩子们，猜猜(2)记住你是怎么折叠和切割的。孩子们可以自由选择他们喜欢的彩纸来剪窗花3.孩子们第一次探索剪窗花(1)问题：你知道窗花是怎么做的吗？(2)幼儿自由讨论制作方法。老师：现在我们来讨论一下这些窗花是怎么做的。少年：它们是通过左右折叠、上下折叠、连续折叠、绘制和镂空来切割的。窗花切割技巧总结：这些窗花种类繁多，美观大方。它们是通过折叠和切割制成的。切割时，请注意：(1)切掉不能打开的长边和短边，可以使窗花中间美观。(2)剪下可以打开的短边，会使窗花的边缘变得美观。(3)切割中心点的角度可以使窗花的中心部分美观。(4)切掉另外两个角会使窗花变成其他形状。(5)将能打开的短边剪成弧形，会使窗花呈圆形。(6)可以裁剪各种图形，但是不能裁剪或者从一边裁剪到另一边。\n4.孩子们展示他们的作品，展示他们的制作方法。老师：现在老师想请小朋友表演，介绍你是怎么做窗花的。(请教一些能力强的小朋友演示一下做窗花的方法)孩子：做窗花的时候，先选择一种折叠纸张的方法，然后在纸张上画出图案，镂空一些小图案，最后把图案剪下来，展开后就成了漂亮的窗花。5.老师示范总结。示范折纸：平等平等的折纸技巧，鼓励各种折纸方法。示范切割法：学习镂空剪纸技巧，鼓励各种切割方法。窗花切割基本方法总结：选纸折叠选样沿轮廓切割开启6.孩子们第二次探索剪窗花(1)对话：窗花的作用。问：你在哪里看到这些窗花的？(新年门，窗户，婚礼，衣服。)你为什么需要这些窗花？(表达喜悦和兴奋)老师：除了刚剪的窗花，你还想剪什么？要不要剪下更漂亮的窗花作为新年礼物送给喜欢的人？让我们动动我们的小小脑，看看比较谁做的窗花最漂亮。(2)讲解要求，孩子操作，老师指导。A.重点指导儿童剪刀的部件和方法。b提示孩子注意色彩搭配，充分发挥想象力和创造力，根据自己的生活经验进行创作。\nC.要求；贴的时候把窗花翻过来放在报纸上。涂胶水时，在窗花周围和中间涂一点。擦掉胶水，用抹布擦干净手，然后把窗花依次贴在纸上。第三，评价作品，引导孩子说出自己剪窗花的感受，结束活动1.让孩子们在同龄人中选择有创意且结构良好的窗花，并互相评价。老师：小朋友，你觉得你剪的窗花最漂亮吗？告诉我谁的窗花更漂亮。和别人有什么不同？老师：今天，我们的孩子自己剪了漂亮的窗花。这时的你是什么心情(孩子说自己的感受)1.人教版初中美术剪纸教案优秀范文2.小班剪纸教案范文3.有趣的剪纸六年级作文7范文4.介绍5篇经典剪纸小品的总结5.中国新年剪纸作文五选6.幼儿园环境创造计划有5篇范文