幼儿园美术活动反思 2页

  • 25.00 KB
  • 2022-06-27 发布

幼儿园美术活动反思

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
幼儿园美术活动反思刮画与其他画的区别就在于画画之前,必须要把画纸处理一下,在画纸上均匀的涂上一层黑色。在绘画的过程中,不需要用其它的工具,只用牙签在纸面上任意的刮,就能显现出漂亮的颜色。刮画,可以满足儿童爱涂画的天性,尽情的享受表达自我感受的乐趣。把牙签当成一支神笔,划破黑色夜幕才能显现出诱人的色彩,像魔术师一样变幻出美丽动人的画面,这样的画种大大提升了幼儿对绘画的兴趣。初次接触刮画,怎么样激发孩子们那种好奇的心态,刮画怎么就那么神奇?怎么可以用牙签画画的呢?带着这样好奇的心,小朋友们认真地观看老师的讲解、活动环节也设计得很精彩,通过幼儿倾听烟花的声音,幼儿进行猜测,引导幼儿进入活动的主题,一起观看放烟花的视频,同时让幼儿讲述自己亲身体验看烟花的已有经验,让幼儿将已有的经验与活动结合起来。活动的精彩部分是观看烟花的图片,在观看图片的过程中,对各异的烟花图片让幼儿进行充分的想象,如像流星、蝴蝶、雪花、降落伞、蒲公英、喷水池、雨滴等等。最后终于轮到孩子们自己动手了,他们认真地刮着、画着,终于一幅幅漂亮的画呈现在我们面前,小朋友们自豪的看着自己的作品,讲述着画面里的故事,很是开心!它们\n都将被展示在我们的作品栏里,让每一位小朋友都能欣赏到他们的作品.但是,活动中,幼儿的想象力不够丰富。如:老师播放图片时,请他们说说烟花像什么,幼儿回答问题不够踊跃。不过,在活动中我始终处于指导者,活动一开始我就吸引孩子的注意力,向幼儿展示大量不同的图片,让孩子成为学习的主导者,孩子在观察多种图片的直观感知下,对烟花的形态和线条、能很好的把握,活动兴趣一次比一次高涨。活动的最后,带领幼儿玩“放烟花’的游戏,将孩子们的体验提升到了最高潮,让幼儿在活动的始终都一直保持轻松愉悦的情绪,也让本次活动在轻松愉快的氛围中完美的结束。

相关文档