幼儿园小班美术教案《星空》 6页

幼儿教育：________幼儿园小班美术教案《星空》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页\n幼儿园小班美术教案《星空》活动目标：1．欣赏图片，观察星星、月亮的形状和色彩的变化，感受色彩强烈对比的美。2、学习选择鲜艳的色彩表现星空的灿烂，感受色彩涂抹带来的快乐。3、尝试与同伴共同使用绘画材料，共享操作空间。活动准备：1．图片”星空”2．画纸每组一张，蜡笔每组一盒活动过程：一、引导幼儿观察、欣赏图片问题导入，师：”小朋友们，你们观察过晚上的天空吗？晚上的天空上有什么呢？”1、师：”有个叫梵高的老爷爷喜欢看晚上的天空，还很喜欢画晚上的天空，我们一起来看看梵高老爷爷的画吧！”“美吗？你觉得它美在哪儿？你看到了什么？”2、师：”那画上什么最亮呢？二、引导幼儿从颜色、线条上欣赏作品1、从颜色上观察作品师：”这幅画上有哪些颜色呢？什么颜色用的最多？你看到这些颜色有什么感觉？小结：梵高老爷爷用了深蓝色、蓝色、黄色等，色彩很美，对比也很强烈，给人很不安、害怕的感觉。第3页共6页\n2、从线条上观察作品师：”这幅画里有哪些线条呢？哪儿用了波浪线呢？还有一圈一圈的像什么？”三、引导幼儿整体感受作品师：”你看了这幅画，有什么感觉?”小结：星星和月亮好像被旋涡围住了，大树像火苗一样向上旋转着上升，表达了自己紧张、忧郁、难过的感情。四、合作完成作品，创作星空。师：”刚才我们欣赏了梵高老爷爷画的星空，接下来我也请小朋友们来画画你想象中的星空”小组合作的方法师：”老师今天给每组小朋友准备了一张画纸，这么多小朋友怎么在一张纸上画画呢？人多怎么办呢？师：”对了，找空的地方画，一组的小朋友一起来完成这幅画，看看哪一组的星空最美。”五、作品展示、交流分享师带领幼儿展示每组小朋友的作品并请个别幼儿说说画中有什么。第3页共6页幼儿园小班美术教案《春天》幼儿园小班美术教案：春天小班艺术活动：春天教学目标：第5页共6页\n1、在音乐和游戏中感受春天的美，培养幼儿热爱大自然。2、了解春天主要特征，结合肢体动作大胆表演。3、在欣赏音乐的基础上完整学唱歌曲。教学准备：磁带、春天背景图（花、柳树、蝴蝶、蜜蜂、小白兔）教学过程：一、听《春天》音乐自由进场。二、出示春天背景图。1、图片上有什么？是什么季节？2、春天美吗？你们喜欢春天吗？三、了解春天的主要特征。1、你知道春天有哪些特征？2、根据幼儿回答逐一出示图片，并请幼儿表演（花、柳树、蝴蝶、蜜蜂、小白兔）。3、教师以故事形式小结。四、幼儿学唱歌曲。1、播放音乐，让幼儿感受聆听春天美。2、教师范唱。3、幼儿学唱。五、表演唱1、教师示范表演唱。2、幼儿练习表演唱。3、分角色表演。六、游戏第5页共6页\n1、教师扮老虎出场，进入游戏。2、“老虎”带领小动物出场。第5页共6页\n幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页