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- 2022-06-27 发布
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为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿美术教研组长发言 本学期,我们美术教研组的工作,在园领导的支持下,在老师们的密切配合下顺利开展。全组老师认认真真执行教研计划,扎扎实实开展教研工作,并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋,将美术教学新理论落实到教学实践中,开阔幼儿的视野,促进了幼儿良好艺术素养的形成及多方面能力的发展,取得了一定的成效。现总结如下: 一、教师队伍建设。 我们美术组共有教师15位,有多年美术教学经验,形成了自己的教学特色和风格的老教师,也有热爱美术教学工作,对美术教学具有浓厚的兴趣,具有创意和灵感、易于接受新事物的年轻老师,因此教研活动我们从实际出发,组织教师之间互相交流观摩、研讨评估,对个别教师教学中存在的不足共同思考,对不全面的地方加以补充,有效提高自身水平和教学技能。青年教师培养方面:我们积极开展各项活动,鼓励青年教师结合理论知识多开展实践活动,在互听、互论、互学中使青年教师得到一定的发展。发挥本组骨干教师的带头引领作用,加大对青年教师的培养力度。 二、加强理论学习,深入研究,扎实开展美术课堂研讨活动。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 教研组积极开展美术集体教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。采用集中、分组、自学等形式,组织组内成员进一步深入学习《纲要》,准确把握《纲要》的精神实质。结合本学期主要以“线描画”为切入口进行各种形式的美术教学的目标,组织教师认真学习相关的理论知识,进一步提高认识,探讨新课改背景下的幼儿美术教育研究方式,认真撰写教学活动计划,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中,吸取美术教育经验。本学期我们不断加强课堂教学研究,并积极响应我园“行为跟进”教研活动,本组由黄斓老师上了公开课《手掌树》;陆燕老师上了《我给树叶添叶脉》;汤水英老师上了《车轮滚画》,通过集体备课、观摩研讨等活动提高了每位教师的教学研究能力,增强了教师的教学水平,真正做到了共同研究,共同进步。除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习和外出聆听学习,从学习中提高了自身的理论修养。 三、积极开展形式多样、内容丰富的教研活动。 1、“幼儿线描画教学”学习活动目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 11月4日,我组教师集中在多功能厅。首先,共同学习了《幼儿线描画辅导》一文,使教师们了解到了各年龄阶段幼儿美术创作的特点及儿童线描画辅导的要点。接着,教师们又观看了一些儿童线描画的作品,让他们感受到了不同表现手法下“儿童线描画”的美。最后,教师们又共同进行了“创意线描画”的创作活动。活动中,教师们都非常投入、非常认真,遇到不懂的就虚心请教。通过活动,教师们不但在美术教学方面有所提升,而且在自身的美术技能方面也会有很大的提高。 2、开展幼儿美术兴趣班活动 本学期,我园利用周五下午开办美术兴趣小组,共29位幼儿参加了美术兴趣班活动。主要是以培养幼儿的美术兴趣特长,增强幼儿对线的认识和运用为目标开展各种线描活动。为了培 养幼儿的美术兴趣、提高幼儿的绘画水平、不辜负家长们的期望,我们执教的两位老师对于每周的兴趣班活动,都十分认真地对待,精心准备。同时,我们还须针对幼儿自身水平的差异,提出不同的教学要求,并分别进行指导。在我们精心地辅导下,增强了幼儿对美术的兴趣、提高了每一个幼儿的绘画水平。 3、“行为跟进”美术课堂研讨活动目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 组织本组教师钻研教材,分析幼儿美术活动情况,明确本组美术教学任务和教学要求。并积极响应我园“行为跟进”教研活动,本组由黄斓老师上了公开课《手掌树》;陆燕老师上了《我给树叶添叶脉》;汤水英老师上了《车轮滚画》,每次教学后,我们都会根据教师的教学活动情况和幼儿的学习情况,提出改进意见。每次上课,教师们都认真地按照集体教研过的内容,灵活应对在教学活动中出现的生成问题,并对自己的教学进行认真的反思,针对不足找出适宜的方法,及时改进,进行再次执教。通过集体备课、观摩研讨等活动提高了每位教师的教学研究能力,增强了教师的教学水平。 4、“迎新年“幼儿创意绘画活动 16周,我园开展了以“迎新年”为主题的幼儿创意绘画大赛。大赛共分三个部分:首先是各班老师自己组织创作活动,并由指导老师进行初评与选送。然后,由美术组的老师们对选送的作品进行复评,并评选出“最佳创意小艺术家”、“最具创意小艺术家”、“优秀小艺术家”、“小小艺术家”4个奖项。最后,评选出的优秀作品进行展示。 老师们根据幼儿的年龄和自班幼儿的特点进行了多形式、多材料的绘画创意活动。如:大班的老师们组织幼儿以油画棒为主进行创作;中班的老师们以油画棒结合水粉为主进行创作;小班的老师们则组织幼儿利用青菜、萝卜、树叶的乡土材料进行贴画、添画、和点画等多形式的创意活动。活动中,指导老师们各显其能。有的老师还利用家长资源进行亲子绘画比赛,使活动更富意义。 本次活动,不但激发了幼儿的想象力与创造力,而且还让幼儿感受到了中国传统节日的热闹与喜庆,更突显了新埭镇中心幼儿园乡土化、生活化的教育特色。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 美术教师作为艺术教育工作者,要想自己在专业水平上有所提高,一定要加强学习。通过美术教研,美术组教师要不断探索和积累经验,注重新的教学方法的创新与尝试,加深对美术教学的理论认识,从而对逐步形成自己的园本美术特色打好基础。今后,我们将会更加努力的工作,为促进幼儿在美术鉴赏和表现能力的提升贡献自己的每一份力量。 幼儿园美术教研组活动总结 (XX年3月——XX年7月) 一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又紧张。在教学中我们努力贯彻《纲要》精神,以孩子为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我站在新的教师角色位置感受美术课给教师与孩子带来的创造和发展空间,在实践中教师与孩子共同进步,共同成长。现将本学期工作总结如下。 一、外出学习,在园内开展美术观摩课。 我认真备课、积极上课,为听课的领导、老师们留下深刻印象!大家还积极参加了“互听、互评”活动。通过参加系列活动,调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性,提高了美术课堂教学效果。 二、开展美术兴趣小组活动。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 本学期,我园利用下午放学时间开办美术兴趣班。为了培养幼儿的美术兴趣、提高幼儿欣赏美、感受美、创造美的能力,为了不辜负家长们的期望,我们执教的老师对于每周的兴趣活动,都十分认真地对待,精心准备。从课前准备到课后整理,我们片刻不停。同时,我们还须针对幼儿自身水平的差异,提出不同的教学要求,并分别进行指导。在我们精心地辅导下,增强了孩子对美术的兴趣,是每个孩子都能得到不同程度的提高。 三、认真完成学校布置的各项工作任务。 为了协助园内的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务: 1、大厅布置 开学不久,我们托班组就接到了大厅布置的任务。我们确定主要是春天的主题,作品由中大班的孩子提供,我们托班组的老师在课余时间利用孩子的作品进行装饰。大家一起制作树枝画框,小燕子、鸟窝、桃花等春天的象征性事物,反复的对比摆放,直至达到理想效果。 2、“六一秦淮游”做花灯亲子创作活动 为了引起幼儿对我的家乡——南京的进一步认识和了解,强化亲子活动的意义,增进家长与幼儿间的互动,提升幼儿兴趣和热情,我园特举办“六一游秦淮”亲子活动。家长和幼儿一起制作花灯,感受秦淮文化,大家都受益匪浅。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 今后我会在规范的教学活动和丰富的教研活动继续学习,提高自己的专业素质和教学水平,培养孩子发现美、欣赏美和创造美的能力。通过开课,我认识到自己还存在着许多不足,我会继续努力,把今后的工作做得更好。 06-07下幼儿园艺术组教研总结 随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介,是加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,是提高保教质量的经常性手段。 一、指导思想: 本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。 二、教研活动回顾: 本学年,艺术组的教研活动分为音乐与美术两方面,本学期主要从美术方面进行研讨,现将活动情况进行小结: 1.共同策划活动,提高教研整体水平。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的教研计划,确定每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参研的教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到教研活动中,解决他们的后顾之忧。本学期的几次活动,和人员的安排,都是在教师们共同讨论下决定了,体现了教师是教研活动的主体,以教师发展为本的理念。 2.巧手绘画,加强基本功练习。 每次的活动开始部分,都是简笔画的基本功练习。让本组的每一位教师能切实地提高美术绘画的技能,而担任简笔画的指导老师则为本组的成员讲授:简笔画的绘画技巧,让绘画内容更加生动形象。老师们都积极认真的参加到简笔画的练习中,要求老师们画两个动物,有的画了四五个,越画越想画,看着自己笔下生出的可爱的小动物们,她们互相观摩,不停的讨论哪一点画得好、画得可爱。经过几次活动,一些很少画画的老师,也掌握了一些绘画技巧,能画出可爱的小动物了。 3.抓好学习,努力提高教师的专业素质。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 幼儿园教育“质量就是生命”,教研组根据相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一。在艺术组的教研活动中,主持人都引导参研教师学习本次活动主题方面的有关知识,促进 大家对幼儿教育理论知识的了解,加强教师们的理论基础。每一次活动的主持人,都按照预定的内容,提前找好了相关的学习资料。虽然有的老师在这一领域并不擅长,可她们也十分积极的参与着,珍惜着每一次的活动机会。 4.携手研讨,增强组内凝聚力。 我组成员将分别担任主持人、中心发言人、简笔画指导教师、活动记录人等等角色,让大家在不分彼此,共同承担活动任务的过程中,增强组内成员的凝聚力,让大家心在教研组,劲往一处使,提高教研活动的实效性。 三、我们的亮点 这学期,我组的教研活动过程中,闪现出不少亮点: 1.说课能力提高:我组引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求,领悟其艺术领域的精神,精心撰写了自己的一次集中教育活动说课稿。 2.评课能力增强:我组成员在学习了评课指标后,增强了评课的能力。在我执教的集中教育现场研讨活动中,以闪电般的速度发现了我打印错误后出现的活动目标。还根据观摩情况,提出了很多好的建议。 3.参与活动兴趣浓厚:不管是哪个程序的活动,老师们都很认真的参加,并能很好的完成教研任务。 四、不足点目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 本期的教研活动中,虽有许多的闪光点,但也有一些不足之处: 1.细节上的失误:例如,在资料准备的时候,作为组长的我,竟然将自己的将执教的活动目标打印错误,给了组员们很不好的导向。我想今后一定加强各细节的检查,力求把工作做好。 2.开学时,个别教师的工作调节没做好,没有切实解决好教师执教时间和参研时间的冲突。虽然在后面的工作中进行了调节,但是,对于安排的失误却值得反思,更应该引起重视。 3.没注重活动的反馈。每一次活动后,应该多方面收集老师对参研活动的意见反馈,这学期这方面比较差。 教师都希望自己的专业素养得以提高,也想通过教研活动提高自己的各种能力,我组将在本期活动的总结中,积累经验,把以后的教研活动开展得更好。 06-07下幼儿园科学组教研总结目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 教研组是提高教学质量的重要阵地,也承担着两方面的探索任务:一方面是探索教育教学改革的途径和方法,解决妨碍教学质量提高的倾向性问题。另一方面是通过研究,提高教育教学质量,更好地促进幼儿全面发展。本学年在领导的关心和教师们的积极、认真的参加教研中圆满地完成了教研任务,我们教研活动的形式是多种多样的,有集体学、有分小组学、有互相观摩学等等。现将工作总结如下: 一、科学合理的计划是教研组正常运行的保障。 开学初,根据上级部门对我园教研工作的要求、教师和幼儿的实际情况制定本学期的教研计划。组织本组教师认真学习计划,明确自己在教研活动中的任务。每次教研活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人,在每次教研活动结束时就预先介绍下次教研活动的内容、主讲人,布置相关的任务,使每位教师心中有数,充分做好下次活动前的准备工作。同时把检查组员教研活动前的准备工作、教研活动后的实践反思也作为一项常规工作来操作。活动前,我首先检查中心发言人的准备情况并加以指导,又了解每个教师对即将进行的教研活动的理解、把握与疑惑。每次教研活动后通过听课来检查教研活动研究内容的渗透情况。这学期我们级组的组员们能结合园务计划精神,认真学习《新纲要》,有计划地开展了一些教研活动、业务学习,在每次的教研活动及业务学习时,组长都有计划地准备好学习材料,认真做好会议学习讨论的记录。 二、加强学习,注重教师成长。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 本学年组织老师全面学习《幼儿园教育指导纲要》中科学这一领域的目标内容及要求,学习科学活动的组织方法。大家一起探讨了各年龄段科学教育的知识、能力及态度目标,使老师在制定活动计划时找到知识点和能力点、找到相应的理论依据,让活动目标全面而准确,并将目标贯穿于活动准备、过程、结果和评价等环节中,促进了教师观念的转变和更新,让每一个老师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新着教学思路和方法。“质量就是生命”,对幼儿园来说又何尝不是如此,随着幼教改革的不断深入,教师们都已掌握了一些正确的教育观念,但在观摩现场活动时,却发现她们并没有将理念在自己组织的教育活动中体现出来,究其原因,一是理论与实践脱节。二是怕管不住幼儿,影响教育效果,故在组织教育活动时,不敢让幼儿充分感知,而是草草收场留于形式。教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,老师之间互相观摩活动,并结合实际,充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识,这样使教师明白,幼儿的主体地位主要表现在教师在组织教育活动时,凡是幼儿能想的,就让他自己去想;能做的,就让他自己 去做,以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,从而牢固树立以幼儿为主体的观念,促进观念与实践的统一。同时,为了帮助教师能获取最新信息,每次外出活动的教师会及时反馈,让教师们从一个个优秀的活动中受到启发,获得感性的认识,教研活动的学与思、教与研的有机结合,理论与实践相互转化,促进教师提高自身认识,优化教育行为。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 三、听评活动 着重抓教师上课质量,提高教师的教学水平。教研组有计划、有目的地到各班听课,在听课的过程中检查教师是否准备好教具、学具才上课;教学过程中使用的教学手段、教学方法是否恰当,师生配合的协调性如何,是否达到教学目的。由于经常不定时地突击检查,促使教师认真自觉地去上好每节课,大部分教师都能做到“打有准备的仗”,事先熟悉教材,课前做好充分准备,课中能灵活运用各种教学方法进行教学,能达到教学目的。教研组在听课过程中发现问题,能及时向班上老师提出,帮助其纠正。要求每位教师每学期听其它他老师的课15节,做好教学过程记录,课后要进行评析,期末时并把听课记录交教研组长检查。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 怎样把理论知识运用到教学实际中?我们开展了现场观摩和评课活动,通过大班科学活动《神奇的纸桌》的现场观摩。这次活动根据幼儿身心发展的特点,注重幼儿的操作性、感受性、体验性,并结合讨论法、比较法、操作法等多种方法,鼓励幼儿分组讨论,放手让幼儿自己去尝试,在实际操作中来解决问题;使幼儿在看看、想想、讲讲、做做等活动中,能够身临其境地感受到物体的轻重的区别,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中,从而使幼儿形成安全、温馨的心理环境。教师始终是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索和表达,形成合作探究式的师生互动,使每一个幼儿都能获得满足和成功。大家及时总结优点,提出好的建议,互相学习,促进教师专业化的成长。教师知道了在实践工作中如何正确认识自己的角色,形成新的教育技能;如何在实践中让幼儿自主学习、合作学习和探究性活动等问题。在这些活动中,教师不在仅仅是幼儿活动的指导者,而成为“幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”,为幼儿的学习活动创造条件,提供机会。并适时对幼儿的学习活动加以引导。通过评课加深了教师们对各个活动设计意图的理解,找到活动设计的规律及成功与失败的原因,取长补短,吸其精华、弃其糟粕,使教师们的教学水平提高得较快。这些活动帮助教师树立新的教育理念,重新认识教师的角色定位,并逐步积累新的教育经验,掌握新的教育技能。展示观摩活动也为教师成长提供了一个平台。通过不断的展示、评价、反思,让教师形成新的工作方式。我们的教研活动就是要让教师在教育实践是展示 自己的能力和风采,接受多方的评价,对自己的教育观念及行为进行了反思与调整,并努力把教育理论转化为自己的教育行为。 四、做好家长工作,家园共建促教育。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分,坚持做好家长宣传栏、家长联系手册、家长开放日工作,每班人员进行家访或电话家访,及时了解幼儿在家中的情况,共同教育幼儿,教师定期更换家园同步栏、宣传栏、资料角等,让家长更多了解国内外幼教动向。 五、存在的不足和下期活动的想法: 第一是本学年虽然加强了理论知识的学习,老师们也把《纲要》理念贯彻到平时的半日活动中,但对《纲要》的理解还不够深入,如平时的活动中教学方法的选择还比较单一,不会灵活运用。第二是对课题研究不够。下期将结合本园实际,加强课题研究,提高教师科研意识;加强对教师技能、技巧的培训;摸索特色教学的经验,充分发掘每位教师的潜力,真正让教研促进教师成长,让教师的成长带来保教工作质量的真正提高。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。