幼儿园美术手工活动教案 4页

学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿园美术手工活动教案　　幼儿互相欣赏自己做的作品。以下是小编收集的幼儿园美术手工活动教案，仅供大家阅读参考!　　幼儿园美术手工活动教案　　活动目标：　　1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。　　2、探索不同的分割方式，并运用对比色或者渐进色均匀涂色。　　3、体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行涂色活动。　　活动准备：　　1、出示纸杯花范例，引导幼儿欣赏，引起兴趣。　　引导幼儿观察纸杯花的材料：“看，这是什么？这朵花有什么特别的地方呢？”　　2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。　　一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢？　　请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。　　3、探索不同的分割方式，并运用对比色或渐进色均匀地涂色。　　回忆对比色和渐进色。　　探索不同的分割涂色方式。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　除了把花心和花瓣分成两半涂色，还可以怎么分，才能涂出不一样的效果？　　4、幼儿操作，教师观察，及时反馈幼儿不同的分割涂色方法。　　幼儿沿直线见出花瓣。　　教师：可以选择对比色，或渐进色进行涂色，涂色的时候要用力，要有耐心。　　5、集体展示作品，教师小结。　　将幼儿的制作的纸杯花串起来，变成一个个花串。悬挂起来。　　幼儿园美术手工活动教案　　活动目标：　　1、尝试双手撕纸做米粉，锻炼手部肌肉。　　2、初步尝试按照提供的线条或轮廓大胆撕出米粉的配料。　　3、感受双手协调撕的动作，体验撕纸做米粉的乐趣。　　活动准备：　　1、白纸、彩色纸人手1份。　　2、逼真的米粉图片和提前撕好的1盘纸米粉。　　3、1个娃娃、娃娃哭声音乐磁带1盘和收音机1台。　　4、幼儿用书。　　活动过程：　　1、教师抱着娃娃，播放娃娃哭的音乐。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　教师：听，娃娃怎么了？娃娃为什么哭？肚子饿了吗？怎么办呢？对了，我们给娃娃做好吃的米粉吧。　　2、呈现逼真的米粉图片，引导幼儿观察米粉，了解米粉的特点。　　教师：米粉是什么样子的？像什么？　　教师：米粉是怎么做出来的？　　展示提前撕好的一盘米粉。重点引导幼儿观察双手是怎样协调撕米粉的，两只手的大拇指和食指从纸的一端开始顺着一个方向轮流的往下撕。　　3、幼儿自由撕纸米粉，教师进行指导。　　教师交代撕米粉的要求。　　教师：今天娃娃肚子饿了，小朋友来撕做米粉喂娃娃好吗？　　教师再次提示幼儿双手要协调撕米粉。幼儿撕米粉，教师注意观察个别幼儿，指导幼儿完成作品。也可以和幼儿一起撕米粉。　　4、教师示范撕配料的方法，指导幼儿撕毁配料。　　教师：米粉做好了，还要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黄哦！我们把桌上的彩纸分别按照轮廓线撕下，把它们都放在米粉里，既好看又好吃！　　5、幼儿互相欣赏自己做的米粉，并尝试喂娃娃米粉。　　幼儿说说自己是怎样撕米粉的，将自己的米粉喂娃娃吃。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!