幼儿教师培训课件：幼儿素质发展课程－美术活动中班 18页

美术活动（中班）幼儿素质发展课程\n美术活动幼儿用书目录（中班上）\n一、美术活动幼儿用书目录中班上学期幼儿辅助读物活动总数:36个内容共分为三大部分：绘画16个折剪贴10个手工10个\n材料出处：原辅助读物15个原教材2个新教材11个拓展8个内容幼儿用书中的表现式：\n美术活动幼儿用书的选材、设计主要突出以下三个特点：1、选材生活化，易于引发幼儿表现欲望2、选材具有可操作性，易于幼儿获得成就感3、活动形式多样化，易于幼儿用多种方式表达自己的体验\n选材生活化易于引发幼儿表现欲望\n选材具有可操作性易于幼儿获得成就感\n活动形式多样化易于用多种方式表达自己的体验水彩笔画、装饰画、想象添画、手指点画、线描画、油水脱色画、棉签画、喷刷画、吹画、画童谣、剪贴画、折纸、折剪贴、剪纸、手工制作、自制玩具、泥工\n线描画线描画是以线条为主要表现手段，用线条作画、用线条说话，有很强的装饰性及独特的视觉效果。P11《美丽的树叶》指导要点：先引导幼儿画各种有趣的线条。如长线、短线、直线、曲线、折线、弧线、螺旋线、城墙线等等。引导幼儿把各种造型不同、疏密不同、粗细不同的线组合在一起，就可起到十分美的视觉效果。\n油水脱色画是用油画棒绘画，然后用水粉或水彩颜料覆盖涂色的一种绘画方式。使幼儿感受“油水脱色”画的奇妙效果。以P15的油水脱色画《堆雪人》为例。指导语:请你用蜡笔画出雪人、树木、房子的轮廓，均匀用力地涂色，然后用水彩给整张纸涂色，一幅油水分离画就完成了。\n此类活动的主要目标:1）学习用水粉颜料和油画棒配合来画油水脱色画。2）知道“油水脱色”的绘画方法。\n画歌谣画歌谣就是根据歌谣的内容进行绘画的一种表达形式。\n喷刷画有两种喷刷的方式:●先做好图形拼摆在画纸上，注意不要贴在纸上。运用颜色，在纸上喷刷背景。○用硬纸板刻出镂空的图案，铺在纸上进行喷刷，然后将纸板拿起。以P12《中秋月夜美》\n沙画以P6的《沙画》为例建议：选择底盘的颜色要与沙子的颜色有差别。可以用手指绘画，也可以用笔、棍等工具绘画。可以将沙子染成彩色进行彩沙画。可以添加彩纸、彩珠等辅助物进行装饰。不仅能激发幼儿创作的兴趣，还能提高幼儿的审美情趣。\n粘贴画与折、撕、剪等技能结合，进行拼贴或组合粘贴活动。如P22纸片粘贴《郁金香》，在作品外准备许多彩色小圆片供幼儿进行粘贴。建议：由于这个画面较小，准备得小圆片也要相应的小一些，在发展小肌肉动作的同时，让幼儿更有成就感。\n泥工P30《萝卜的一家》P34《小手机》不仅进行了搓、捏、压的技能练习，还渗透了泥塑的技能。不仅让幼儿有组合的体验，了解了萝卜的不同种类。\n1、在美术区提供一些建构材料、多样的绘画工具，并提供范例，为儿童营造探索性的环境支持。2、可结合户外活动中进行艺术活动，如让孩子收集树叶，在地面上画出各种图案等。3、在活动室中展览各种作品(如大师的画作)，放各种插图的美丽的书。4、提供许多安全、可用的美工材料，让孩子熟练使用各种方式来再现生活。为儿童提供艺术讨论的机会。以正面评价为主。.\n谢谢大家！