幼儿大班美术造型教案：飞舞的蝴蝶 3页

大班美术形式教学计划：飞蝶1.让小孩们理解蝴蝶的特征及其习性。教会的小孩们正在用卫生纸制造漂亮的蝴蝶。活动预备皱纹纸，魔术带（可装订东西），棉布，胶水，签字笔，颜料，刷子活动程序[进口]通过猜想谜语向小孩们介绍蝴蝶。-我是喜爱花的昆虫。-我有非常漂亮的翅膀。我总是跳舞。我是谁？[扩大]议论蝴蝶。-你见过蝴蝶吗？它是什么颜色的？它有什么条纹？-你在哪里看到蝴蝶，它在做什么？-看完蝴蝶后你如何看？2.谈谈蝴蝶的特点和适应。-你有没有碰过蝴蝶？触摸它时感受如何？\n-蝴蝶翅膀上的粉末是什么？为什么它的翅膀上有粉末？（蝴蝶翅膀上的蝴蝶粉能够保护它的翅膀。粉末中有非常多脂肪，它具有防水效果，因此蝴蝶能够在雨中飞行。）-蝴蝶吃什么？如何吃花蜜？（蝴蝶的嘴看起来像一根长管，能够将花蜜吸进嘴里。）-蝴蝶如何找到花蜜？（蝴蝶用腿去寻找花蜜。蝴蝶腿上有一个器官。这个器官能够找到像花蜜一样的甜味。）-为什么蝴蝶伸展翅膀？（蝴蝶的翅膀能够调理体温，当天气适中时，它会伸展翅膀以吸收更多的阳光。）3.研究和消费蝴蝶。-制造蝴蝶需要什么材料？-如何使用皱纹纸制造蝴蝶？用绉纸做一只蝴蝶。1将皱纹纸切成方块并预备。还能够使用图案化的薄纸。2从皱纹纸的两侧到中间。3使用魔术带系在纸张中间并使蝴蝶看起来。（假如你没有魔术腰带，能够用其他绳索固定。）4用钢笔装饰皱纹纸，然后用棉布画出蝴蝶的漂亮图案。5将完成的蝴蝶粘在活动纸上。\n[完毕]让小孩们向朋友介绍好蝴蝶2.摘要活动[活动图片]