幼儿大班美术造型教案：红色的玫瑰 2页

大班美术教学计划：红玫瑰让小孩们理解玫瑰的外观和特征。2.学惯用皱纹纸制造红玫瑰。活动预备皱纹纸，胶水，油漆，刷子活动程序[进口]1.通过猜想谜语向小孩们介绍玫瑰花。-我是一朵棘手的花。-我有浓郁的香气，被称为花之王。我是谁？[扩大]议论玫瑰。-你见过玫瑰吗？-你在哪里看到玫瑰？-看到玫瑰后你如何看？2.议论玫瑰的外观和特征。-玫瑰是什么样的？\n（细心观察玫瑰的叶子后，你会发觉它的两端是锯齿状的，树枝是绿色的，有刺的尖刺。玫瑰有白色，粉红色，黄色，橙色，红色等可供选择。）玫瑰刺的作用是什么？（玫瑰枝的表皮变成荆棘，当它们遇到动物和昆虫时，植物的荆棘就会遭到保护。）3.制造玫瑰并研究材料。-制造玫瑰需要什么材料？-如何用皱纹纸制造玫瑰？4.在可挪动纸张上用皱纹纸制造玫瑰。1将皱纹纸切成条状并用手揉搓。2将皱纹纸圈成玫瑰。3为其余部分着色。4用玫瑰色涂上美丽的颜色。5将成品玫瑰粘在活性纸上。[完毕]让小孩们向朋友介绍完满的玫瑰。2.摘要活动