幼儿大班美术神奇的动物教案反思 3页

关于大班艺术奇妙动物教学计划的考虑大班美术奇妙动物教学计划的反映主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，实例欣赏，学习整合，用简单图形绘制动物根本形象，感知根本构造动物的特征，并探究连续使用。点，线，圆和小图案装饰动物的身体和四肢。合适幼儿园老师参加大型艺术活动课程。来看看奇妙的动物教学计划吧。活动目的：1.欣赏这个例子，稳固学习，用简单的图形绘制动物的根本形象，并感知动物的根本构造特征。2.用连续的点，线，圆和小图案探究动物的身体和四肢。在创作过程中，感性体验画线装饰具有独特的民族风格。4，有兴趣的方块，圆圈，线条等涂鸦，并尽量大胆添加绘画，能够大胆表达本人的办法。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动预备：一本儿童书籍。黑板，粉笔。活动程序：首先，欣赏《奇妙的动物》，感知动物装饰画。-引导小孩观察儿童书籍上的图片，感知动物装饰画。\n-老师：你看到哪些动物？这些动物的成分是什么？这些动物的尸体是什么？它是什么样的？-老师：你喜爱哪种动物？为什么？其次，探究如何装饰动物。-黑板上老师最喜爱的动物清晰地再现了动物的根本形状特征（头-身-四肢）。-鼓舞幼儿依照样本动物的图案，用连续的短线，曲线，圆圈，图案等装饰黑板上的动物图像。-老师评估幼儿的装饰。三，儿童的装饰画活动。鼓舞幼儿画出本人喜爱的动物，老师指导个别小孩协助小孩掌握装饰要点。第四，小孩互相欣赏，并告诉他们最喜爱的动物及其缘故。-老师从两个方面评估小孩的工作：动物的外观和装饰技术。-音乐活动《动物猜谜歌》，在欢乐音乐的声音中，感知各种动物的形象和特征。在活动开场时，我让小孩们享受了特别多画线，让小孩们明白他们的身体和四肢都是用连续的点，线，圆和小图案装饰的。在评价作品时，我们将专注于几个幼儿的好作品，让小孩们能够感知和体验独特的民间装饰画风格。\n活动反映：在这种儿童的艺术活动中，小孩们通过欣赏纸张或器具上提供的一些图案和图片来欣赏线条画。在线绘画装饰画《神气的动物》，小孩们依照美的平衡和协调规律，运用各种颜色和线条，构成不断变化的精神动物图案。小孩的画线特别细致，并会用各种线条来装饰动物，这不仅培养了小孩的审美感和欣赏感，还有助于发挥小孩的观察力，制造力和表现力。在幼儿的好奇心和想象力中，有一种珍贵的创新和创新认识。在将来的艺术活动中，我将抓住每一个时机，把它变成强大的动力，培养幼儿的制造力。