幼儿大班美术漂亮的房子教案反思 2页

关于大班美术美术教学计划的考虑大班美术的精巧家居教学案例反思主要包括设计背景，要点和难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，引导小孩观察和想象设计精巧的房屋，培养小孩的想象力和画线才能，合适幼儿园教师。我们来看看美丽的房子计划吧。设计背景这所房子是小孩们熟悉的东西。家中邻近和无处不在的建筑让他们对房子有了直观的理解。小孩们总是喜爱画房子来画他们的家。活动目的（1）引导小孩观察和想象设计精巧的房屋。（2）培养幼儿的想象力和画线才能。（3）感受绘画的乐趣。（4）培养小孩亲身动手操作的才能，并依照观察到的现象在同伴之间大胆沟通。（5）培养幼儿的技能和艺术气质。主要困难（1）使用点，线和面来设计房屋。（2）完全画一座房子。活动预备各种房子图片，标记，水彩笔和几张彩色纸。\n活动程序（1）让小孩们谈谈房子是什么样的？邻居家的房子特别美丽吗？（2）在我看来，有许多不同的美丽房屋。（3）让小孩们谈谈他们见过的最美丽的房子？（4）取出你预备好的照片，让小孩们看看其他美丽的房子。我将总结一下：我们四周有各种美丽的房子，他们的设计特别美丽。（1）下面，我们的小孩们还画了美丽的房子和妈妈，爸爸和教师住在一起？当我们的小孩拿到笔和纸时，他们开场为教师画一个美丽的房子！你会给教师什么样的美丽房子？（2）作品展示：有些小孩画过汽车，梯子和树木等汽车。总结：小孩们的房子特别美丽，教师特别喜爱他们。教师认为，爸爸妈妈会喜爱它，然后我们会让我的小孩为爸爸妈妈本人美丽的房子！教学反思“三个人必须有我的教师”，小孩是我的教师。儿童对不同角度的观点以及丰富的想象力，使我深深地反思随着年龄逐步丧失的幼稚。在今后，我会让本人渐渐恢复失去的。在教室里，我粗略勾勒出房子的轮廓。有些小孩依照本人的办法画得特别独特，有些小孩完全被描绘在黑板上。前者确信会更快乐，而后者有一天不会对绘画感兴趣。在不同的情况下，我对此有一个相对直观的理解。因而，在课堂上，我会给小孩们更多的耐心和鼓舞。他们确信会更好。