幼儿大班美术多彩的春天教案反思 4页

关于大班艺术丰富多彩的春季课程计划的考虑大班艺术丰富多彩的春季教学计划反思主要包括教学目的，重点教学难点，教学预备，活动过程，活动反思等内容。儿童的初步感知《叫醒春天》故事内容，采纳绘画的方式来表达春天的美，儿童能够学习使用绘画的根本方法是合适幼儿园老师参加一大类艺术活动。快来看看丰富多彩的春季课程计划。教学目的：1.儿童的初始感知《叫醒春天》故事的内容，春天的漂亮以绘画的方式表达。小孩们能够学惯用笔绘图的根本方法。幼儿能够感遭到春天的漂亮，体验制造的欢乐。4.培养幼儿的欣赏才能。5.培养幼儿的技能和艺术气质。教学要点非常难：教学重点：熟悉春天的特点，抓住春天的代表性风景进展绘画，并能够统一思想和观点。教学困难：幼儿能够在老师的正确指导下掌握排水画的方法，使画作更加完满。\n教学预备：1.课件，相机，粉丝画小小孩们听过童话故事《叫醒春天》。油画棒，素描纸，水粉（黄色，绿色），塑料布等工具。活动程序：1.协助小孩记住咨询题老师：《叫醒春天》这个故事已经被小孩们听到了。你还记得小松鼠在小白鼠身上念过的故事中的小诗吗？然后让我们再次享受吧！2.介绍PPT并指导小孩画画。老师出示手稿，背诵这首诗老师：一缕阳光，阳光照在草丛中一闪一闪，露珠在花间闪耀一闪一闪，小鱼在海浪间闪闪发光一闪一闪，春天的蒲公英在你暖和的微笑之间闪耀这是一首暖和的小诗，好似每个字都写在阳光下。题：老师：小松鼠用如此漂亮的诗歌唤醒了春天。小孩们来考虑一下。被唤醒的春天会有什么样的美景？幼儿：草发芽，桃花开了，小燕子飞了--------\n老师：小孩们说了这么多漂亮的风景，请小孩们画出这些漂亮的风景，好吗？不要先应用基色。3.儿童画（1）儿童画，老师导游。（背景音乐，春天的照片）（2）示范画老师：画了小孩们的画。这是一个小孩的画。今天，老师教小孩们用新方法绘制背景。（3）展示绘画工具，老师将在演示时解释方法和要求。老师：老师在这里有刷子和一些精细的颜料。首先，用油漆悄悄刷涂。请记住，你不能触摸太多。它会滴下来。你能够悄悄地靠在小碗的一侧。我们您能够从左到右或从上到下应用它，并选择一种方法将其应用于一个方向。老师从左到右选择方法。不要反复在同一个地点刷它。假如有任何未涂漆的地点，您能够从后面涂抹。老师：好的，我的画完成了。小孩们想尝试一下吗？老师为小孩们预备了黄色和绿色颜料，并选择其中一种颜料来试试！（4）儿童画，老师调查指导。4.作品欣赏（1）老师将在白板上播放小孩的工作。\n（2）老师总结：画儿把刷子放在小盘子上，我们将在后面与老师一起享受我们的工作！小松鼠用一首漂亮的小诗醒来了春天。今天我们用一幅漂亮的画画唤醒了春天，并学会了一种新的方式来画底部，由于我们必须等到画作枯燥。这需要一点时间，然后我们会先回到教室，等待画作干涸，我们会把它安排在春天的艺术栏目中，和朋友一起享受，好吗？跟客座老师说再见！活动反映：这种介绍方法能够发挥幼儿的制造力。它不要求幼儿按照规定的标准图像被动地绘制。相反，他们要求幼儿主动观察并发觉他们用本人的理解大胆表达事物。认识和情感。在活动中，我把幼儿的制造力放在第一位，使用新的排水画来描绘背景颜色以吸引幼儿的留意力，为儿童提供展示作品的时机，并鼓舞小孩们做大胆的画作。这可能是由于儿童珐琅颜料的湿度不是非常好，这使得纸张太湿而且不能非常好地呈现，这可能会对工作造成损害。