幼儿园大班美术教案：狮子(版画) 4页

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材幼儿园大班美术教案：狮子（版画）教材定制/提高课堂效率/内容可修改KindergartenArtClassTeachingPlan:Lion(Printmaking)教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育\n原创教学设计ExcellentTeachingDesign幼儿园大班美术教案：狮子（版画）教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班美术科目，主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。幼儿园大班美术教案：狮子（版画）背景：版画《狮子》是在绘画活动《狮子》的基础上再进行的，幼儿对此活动非常感兴趣。由于幼儿的年龄特点，他们对动物非常喜欢，尤其是百兽之王的狮子，尤其喜欢，所以活动中也特别认真。活动过程：一、引导幼儿看范画，导入活动师：小朋友，这是谁啊？狮子是百兽之王。它代表着威武、吉利。人们都很喜欢它。今天，我们就要用版画的方式来表现狮子。把狮子的威武画由来。”二、引导幼儿观察狮子的身体结构1、引导幼儿看范画和幼儿共同分析狮子的特征。师：狮子长的是什么样子的？是什么颜色的？它喜欢吃什么？生活在那里？”2、幼儿自由讨论交流。第4页/总4页\n原创教学设计ExcellentTeachingDesign小结：狮子有一个长圆形的头，一双三角眼可历害了，最主要的是它那满头的毛看上去很威武，圆圆的身体，四条粗壮的腿，还有那一条像小棒一样的尾巴，尾巴末还有一小团毛。”（华令玲说：老师我在电视里看见狮子是金黄色的，它分身体圆豉豉的，很大。华楚楚说：狮子满身是毛，眼睛很凶。刘梦静说：狮子有胡子的，它的毛很长••…）幼儿对狮子比较熟悉，平时在图书、电视里经常能够接触到狮子，所以对于它的样子能够比较熟悉的描述由来。三、交代要求，幼儿制版，教师指导1、教师示范狮子，讲清狮子的头的作画步骤。2、想想你在那里见过狮子，她生在什么地方？会做些什么事？这样我们可以将狮子画由来以后，再添画一些和狮子有关的东西。”3、幼儿制版，教师巡回指导。四、拓印。1、师：狮子这么威严，我们用哪些颜色来表现呢？”2、幼儿讨论。3、拓印《狮子》，注意颜料的取舍，服装的整洁。（葛军伟说：我要用金黄色、红色来表现狮子很威严，顾正铮说：我要用桔黄色来图，狮子的颜色本来就是这样的……）ExcellentTeachingDesign第4页/总4页\n原创教学设计大部分幼儿在用色上还不太会配色，想到用什么颜色就用什么颜色，有少数幼儿会根据动物形象进行选色。五、评价作品。师：说说哪幅画比较好？为什么？”幼儿互相评价作品。活动反思：在整个活动中幼儿的兴趣都是非常高的，在制版时他们知道与绘画时有所区别，装饰时不用太细小，拓印的作品也比较清晰，且幼儿用了手指点画的方式做底版效果非常好，但在配色方面还应该加强指导学习。FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第4页/总4页