幼儿园大班美术课课件 4页

幼儿园大班美术课课件　　　　【画影子】　　【活动目标】　　1、练习画人的影子，发展手的动作。　　2、知道物体在阳光下有影子，影子是会变化的。　　【活动准备】　　粉笔，色笔，白纸或报纸。　　【活动过程】　　1、玩手影游戏。做手影给孩子看，如用手影做兔子，做狐狸，做小鸟等，引起幼儿操作的兴趣。　　教幼儿做手影游戏，让幼儿试一试，在阳光下有手影，在背阴处没有手影，从而知道太阳发出光亮，光亮被挡住了，就会有影子。　　分组玩手影游戏，可进行手影表演，手影编故事等。　　2、画影子。让幼儿站到阳光下看身体的影子，知道身体挡住阳光就有影子。　　两个人合作画影子，甲在阳光下映出自己的影子，乙用粉笔沿影子边画下影子。然后甲再画乙的影子。也可以把纸铺在影子上，用笔画下影子。\n　　还可以让幼儿画不同时间的影子，同一个人站在同一个地方，画下上午的影子；再画下中午的影子，看看不同时间影子不一样，知道是太阳在不同位置的原因。　　【各种各样的鱼】　　活动目标　　1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力；　　2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育；　　3、学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。　　活动重点　　重点：培养幼儿丰富的想象力和表现美的能力。　　难点：学习用线条的变化画各种各样的鱼。　　活动准备　　1.环境布置：布置“海底世界”墙饰；　　2.各种线描画鱼范例（突出形态的不同和黑、白、灰效果）若干；　　3.“海底世界”影碟、彩笔、白纸若干。　　活动过程　　（一）播放《海底世界》影碟，激发幼儿认识海底世界的兴趣，了解海底各种各样的形态及花纹的鱼。　　1.提出问题：海底有什么鱼？（幼儿自由交流回答）　　2.提出要求：观察鱼的形状，回答鱼身上的花纹有什么不同？（幼儿自由交流回答）　　（二）情景导入　　1.讲述故事：大海妈妈和鱼宝宝。　　小朋友都知道海底世界非常美，今天，大海妈妈带着它的鱼宝宝到了我们班。\n　　2.在海洋背景图上出示范例，欣赏讨论。　　讨论：　　（1）鱼宝宝的身体有什么地方不一样？（幼儿讨论交流）　　（2）鱼宝宝穿了什么衣服，它和我们刚才在电视里看到的鱼有什么不一样？（自由讨论）　　小结：鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍，它和我们在电视里看到的是一样的，但电视里的鱼色彩鲜艳而这些鱼宝宝身上穿的衣服是单色的，有许多线条、图案，有疏有密地排列着。　　3.提出要求，续编故事　　（1）师：有一天，许多船开来了，船上的人用网把鱼宝宝网走了（收起范例），还留下　　许多垃圾、汽油等。大海妈妈都喘不过气了，没有了美丽可爱的鱼宝宝，大海妈妈伤心极了，我们该怎样帮助大海妈妈呢？　　（2）启发幼儿画个漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。　　（二）幼儿创造性地画线描画：各种各样的鱼。　　（1）教师提出要求　　大海妈妈说：她最喜欢个子大大的穿单色花纹衣服的鱼宝宝，如果是她从没见过的鱼宝宝就会更喜欢。　　（2）幼儿作画，教师巡回启发引导　　a、启发幼儿先画出自己喜欢的鱼的形状，要画满整张画纸，然后再给它穿上单色花纹衣服。　　b、鼓励幼儿发挥想像力、创造力，画出与别人不一样的鱼的花纹。　　重点提醒：画出线描的黑、白、灰效果。\n　　c、帮助能力弱的幼儿用不同花纹进行装饰。　　d、启发能力强的幼儿多画几条不同的鱼。　　（3）幼儿把画好的鱼剪下贴到“海底世界”墙饰上，展示并互相评价作品。　　（四）结束部分：　　做“小鱼游”律动，结束活动。