幼儿园中班美术插花：甜蜜祝福 4页

本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园中班美术插花：甜蜜祝福　幼儿园美术新课程标准教材　美　术　教　案　(2021　02021学年度其次学期　))　学　校：　年　级：　任　课　教　师：　幼儿园教案/幼儿园中班/幼儿园中班美术教案编订：XXX文讯训练机构　幼儿园美术教案文讯训练教学设计第2页共5页插花：甜美的祝愿　执教者：无锡市峰影幼儿园张皎红　活动目标：　1、了解插花的几种方式，依据不同的容器学习插花组合。巩固用绕卷的方式制作糖果花。　2、学说祝愿的话语，会用祝愿表达对自己身边人的关怀。　活动预备：　第4页共4页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑1、幼儿已经学过绕卷制作花朵的方法，实地观看过插花表演，并制作插花课件。　2、糖果花范例，插花图例，彩色棉纱纸剪成方块状、长条状、花瓣状若干，彩色包装纸，吸管，花泥，透亮     胶、双面胶、剪刀等工具。　3、事先请家长协作收集插花容器、糖果，并商定时间观看网上现场实录。　活动过程：　1、观赏范例，了解糖果花的意义。　（1）出示"心愿'的糖果花。师："老师收到一样别致的礼物，带来和小伴侣共享。'教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于进展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，可以使同学的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班美术科目,学习后同学能得到全面的进展和提高。本内容是根据教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。　幼儿园美术教案文讯训练教学设计第3页共5页　（2）观看糖果花，比较它和其他插花的不同之处。师："这盆花和我们平常看到的插花一样吗？有什么特殊的地方？'　（3）介绍"心愿'糖果花的意义，了解甜美的祝愿这种形式。师："张老师的网名就叫心愿，我很喜爱紫色，所以我的伴侣就送给我这样一份甜美的祝愿，祝我心里的每一个愿望都能实现。'"你们喜爱这样甜美的祝愿吗？'　2、观赏糖果花课件，了解糖果花的一些名称。　（1）师："我对糖果花很感爱好，所以上网找了一些关于糖果花的资料，和小伴侣一起来观赏。'边看糖果花插图，边简洁介绍糖果花的名称和含义。　（2）师："看了这些漂亮的糖果花，我忍不住也做了一盆糖果花。'出示"满面挑花'的糖果花。　3、结合课件和图例，介绍插花的几种方式。第4页共4页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　（1）师："老师在做糖果花的时候，发觉插花也是一门学问。你们还记得上次花店里的阿姨怎样插花的吗？'观看课件（花店插花演示）。　（2）师："阿姨给我们介绍了哪几种插花的方法呢？'在黑板上出示图例，课件演示和插花图例相关的几组糖果花作品。（s形插花、倒t形插花、三角形插花、直立形插花、弯月形插花）　幼儿园美术教案文讯训练教学设计第4页共5页　4、介绍材料和制作要求。　（1）先把糖果连接在吸管上，再自选材料制作花朵，制作花朵的纸张材料分3种难度：方快形花瓣形长条形；选择包装纸对花朵进一步美观加工；选择容器，将包装纸包裹花泥放进容器中；依据容器的形状设计插花造型，合理布局。　（2）假如制作遇到困难，可以来观看循环播放的糖果花课件，或请老师和小伴侣帮忙。　（3）材料和工具用完准时放回原处，垃圾入筒。　5、幼儿制作糖果花，学习插花布局。　（1）鼓舞力量强的幼儿尝试自己剪出不同的花瓣外形，制作糖果花；插花时提示幼儿观看布局，插完后留意在花朵间隙和容器上作进一步的美观加工。　（2）遇到困难，鼓舞幼儿自己想方法解决，或者与同伴合作解决。　6、观赏作品，送上甜美的祝愿。　（1）师："小伴侣做的糖果花把我们的活动室变得五彩缤纷了，在这个花的海洋里，我闻到了甜甜的味道，你们闻到了吗？'　（2）视频连接总园中（3）班，师："我想把我做的糖果花送给总园中（3）班的小伴侣们，我很惦念他们，祝他们永久快乐欢乐。'　（3）师："你们想把糖果花送给谁呢？你会怎么对他们说什么呢？'展现自己的作品，第4页共4页\n本文格式为Word版，下载可任意编辑　幼儿园美术教案文讯训练教学设计第5页共5页说出一句祝愿的话语。（视频连接家长代表对话）　（4）师："小伴侣都想把甜美的祝愿送给我们身边最亲的人，信任收到祝愿的人都会特别幸福的。除了这种的方式，我们还情愿做更多事来关怀我们身边的人，对吗？'　XX文讯训练机构WenXunEducationalInstitution第4页共4页