幼儿园大班美术欣赏教案《阿福》 3页

幼儿园大班美术欣赏教案《阿福》大班美术欣赏教案《阿福》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在发现问题、解决问题、掌握方法的过程中，发展自我探究的能力，体验自主学习的快乐，看懂图示，学习依据图示的步骤剪贴《阿福》，初步了解民俗文化，萌发热爱民俗文化的情感，快来看看幼儿园大班美术欣赏《阿福》教案吧。　　活动目标：　　1、看懂图示，学习依据图示的步骤剪贴《阿福》。　　2、在发现问题、解决问题、掌握方法的过程中，发展自我探究的能力，体验自主学习的快乐。　　3、初步了解民俗文化，萌发热爱民俗文化的情感。　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。　　5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。　　活动准备：　　1、多媒体课件《阿福》。　　2、背景音乐《采茶舞曲》。　　3、剪贴画《阿福》步骤图。　　4、幼儿操作材料：每人一张长方形红彩纸、一张白色底板3\n纸、剪刀，胶水等。　　活动过程：　　一、观看范例剪贴画《阿福》激发幼儿兴趣。　　今天老师给你们带来了一张用剪纸的方法做成的阿福，你们看，胖乎乎，圆嘟嘟的样子很可爱吧!你们想不想来试试剪一剪知道怎么做的吗　　二、看懂图示，鼓励发现，解决问题。　　1、今天老师可要考考你们，我不教你们怎么做，但我带来了一张图，上面画有剪出阿福的步骤，你们一起来看看，我等会儿要请眼睛厉害的小朋友来告诉我图上一共有几个步骤，再想想有没有哪里看不懂的地方，如果有的话请说出来，我们大家一起来解决。　　2、教师提出重点问题步骤一中我们该剪哪条边上的角(两条边能打开的角)，我们怎样才能找准步骤图三和四中这两个点的位置(在中缝线的上半部分和下半部分分别折出个记号)步骤五是用那一片剪下来的纸剪　　3、小结：掌握好步骤剪好以后，将阿福的身体和头粘贴好，阿福的眼睛就是衣服上剪下的纽扣，辫子是步骤二中剪下的两个角，嘴巴步骤一上剪下的小角，把这些都黏贴好，阿福就做好了。　　三、幼儿创作，大胆表现祝福。3\n　　阿福是人们相互祝福时送的礼物，如果你把自己亲手制作的阿福送给亲人或者好朋友，他们一定会非常开心、一定会觉得自己收到了最好的礼物，今天我想把阿福送给小朋友，我画上许多棒棒糖，希望你们能像棒棒糖一样每天甜甜蜜蜜，快快乐乐!你想送给谁呢画上什么能表达你的祝福(幼儿个别回答)那我们一起来动手制作吧!记住先剪再贴最后画四、播放《采茶舞曲》幼儿创作。　　鼓励幼儿展示自己的作品，并大胆讲述自己的祝福。小百科：福，汉语常用字，读作fú，最早见于甲骨文。3