2021暑期美术教案幼儿园模板 7页

暑期美术教案幼儿园模板你知道怎么写幼儿园的暑期美术教案吗？中产阶级的孩子可以感知和发现常见几何图形的基本特征，并对其进行分类。根据儿童年龄的特点，我们开展了“趣味图形”主题。看看幼儿园的暑期美术教案！欢迎查看！暑期美术教案幼儿园1活动目标1.它可以在不规则的线条画中找到几何形状，找出不同的小鱼图形，并根据现有的经验添加图纸。2.能够大胆表达自己的发现，体验图形变化的乐趣。要准备的活动1.黑板，展示1张有线条(包括三角形、圆形、半圆形、长方形)的图，4张不同形状、不同装饰方式的小鱼装饰实例。2.有5幅大线条画(包括三角形、圆形、半圆形、矩形、椭圆形和梯形)，1只黑色勾线笔手和几支水彩笔。活动过程1.展示线条画的例子，让孩子们谈论他们的发现。老师：这是一幅神奇的线条画。里面隐藏着很多秘密。仔细看。你发现了什么？老师：仔细看看。线条画里还有一样的形状吗？线条画中还有其他形状吗？\n教学建议：孩子找到一种图形后，引导其继续寻找相同的图形并分类；鼓励孩子在线条画中发现和发现不同的几何图形。2.游戏导入，演示寻找和添加鱼的图形。(1)老师：我再告诉你一个秘密。许多顽皮的鱼藏在这些形状里，和我们一起玩捉迷藏游戏。找到他们了吗？(2)老师示范在其中一幅线条画中加入小鱼的形状。老师：老师发现了一条小鱼。你想看看它藏在哪里吗？(老师演示找到一条长方形的小鱼，画出它的眼睛、嘴巴、鳍和尾巴)老师：我发现小鱼的形状。刚才老师加的变成了小鱼？(3)孩子尝试寻找不同的形状，加入小鱼形状。老师：有很多小鱼藏在其他形状里。谁找到他们的？试着画出来。(让两个孩子指出线条画中的小鱼，并加上眼睛、嘴巴、鳍和尾巴)总结：线条画中隐藏着圆形鱼、三角形鱼、长方形鱼、半圆形鱼。教学建议：当老师演示画一条小鱼的形状时，如果一个孩子暗示他找到了一条小鱼，让孩子演示这幅画。老师可以用“小鱼的头在哪里”、“小鱼的眼睛在哪里”、“看小鱼少了什么”等等来提示绘画完成。当要求孩子尝试寻找和添加图片时，提醒他们寻找与例子不同的图形鱼。两个孩子可以同时添加不同形状的鱼，节省了其他孩子的等待时间，给孩子各种形状鱼的感觉。\n(4)展示装饰好的鱼，贴在相应的图形上。老师：我还发现了一些小鱼。你看，这些是圆形小鱼，三角形波浪形鱼，矩形对角线鱼，半圆形小鱼。他们都穿着漂亮的衣服。教学建议：装饰好的小鱼要尽量选择小图形，因为大部分孩子在演示的时候都喜欢找大图形，这样装饰好的小鱼就不会覆盖孩子之前的例子，更能尊重和展示孩子的创造力。3.孩子们操作、发现并画出鱼的形状。(1)老师：要不要找小鱼？桌子上的线画里藏着许多各种形状的小鱼。还有和黑板上的数字不一样的。当你找到小鱼时，你可以帮助小鱼画出它的头、眼睛、鳍和尾巴。你也可以穿上漂亮的衣服。我们赶紧去找一个吧。(2)儿童操作，老师提醒孩子画完整的鱼，画的快的孩子可以用水彩笔画鱼身图案。注意找不同人物的儿童作品。教学建议：儿童操作线条画的梯形、椭圆形图形比例题多，给儿童更多挑战和传递经验的机会。重点引导孩子找到小鱼图形，并添加完整的图画，鼓励孩子找到许多不同形状的小鱼。4.欣赏拼图，分享图形不断变化的小鱼。(1)拼图游戏。和小朋友一起把手术台拼起来，让画面变成一个大拼图。导游：中间的孩子站在两边，小鱼找朋友，就成了一个大拼图。\n(2)分享交流。老师：我们发现线条画里藏着各种形状的小鱼。谁发现了和黑板上不同形状的小鱼？有趣的图形可以变成有趣的小鱼。你最喜欢哪种小鱼？老师：你喜欢找小鱼吗？线条画里藏着很多小鱼。让我们把画带到班上，继续寻找小鱼。教学建议：玩拼图游戏时，可以请孩子帮忙拼桌子，让他们体验一下自己的作品变成大拼图的神奇和惊喜；分享和交流可以通过自我介绍、相互推荐、老师提示等方式进行评价，结合现场情况帮助孩子提升创作体验。活动扩展1.在班级艺术区的墙上展示作品，鼓励孩子继续寻找“藏在图形里的小鱼”，继续创作，让大拼图更加完美。2.美术区可提供其他形状的图形纸，开展“变图形为小鱼”的活动，展示儿童作品，巩固对各种图形的认识，进一步分享绘画和装饰的方法。暑期美术教案幼儿园二活动目标1.通过亲子活动，引导孩子养成耐心细致的操作习惯。感受和父母一起做体力活的乐趣，增进父母和孩子之间的感情。2.儿童的创新思维得到了初步发展。3.掌握裱糊、折叠基本功，发展孩子小手协调能力。\n活动流程首先，老师解释了亲子手工活动的意图引导孩子学习基本的裱糊技巧，培养孩子动手能力和小手协调能力，在亲子合作和表演活动中增进感情。二、讲解制作方法，制作1.展示纸箱的各种变化(空心车，小孩，大嘴巴.)并打开家长和孩子的思路。2.父母和孩子制作创新产品。三、手工完成和简单深入的环保知识在户外展示和欣赏制作出来的作品，感受废料再利用，再次亲手制作的喜悦。暑期美术教案幼儿园3活动目标：1.用绘画引导孩子表达他们在节日中看到的、接触的或感受最深的东西2.引导孩子合理安排画面，学会处理距离和画画的关系3.培养孩子的创造力和表达能力活动准备：教师范例、儿童绘画用品活动流程：导入活动——讲解任务，和童画——互相点评活动重点难点：合理安排画面，处理好距离与距离的关系活动流程：一、进口活动\n1.孩子们，这几天国庆节过得真开心。今天，老师让孩子们在纸上画出他们在快乐的国庆节期间经历了什么，这样每个人都可以知道你是如何度过假期的。2.告诉你的好朋友你在节日期间做了什么。(参加什么活动？看到什么？印象最深的是什么？)二、讲解任务和儿童画1.画自己的东西。绘画时，注意画面内容的安排。在附近画个东西，在下面画；在纸的上面画小点。2.老师示范，孩子们观察3.孩子们安静地画画，老师指导他们4.老师提醒孩子注意处理距离和距离的关系第三，互相评论展示孩子的作品，让孩子互相欣赏：让孩子评价自己或者评价对方。幼儿园大班艺术活动艺术教案幼儿园小班美术教案丰富多彩的暑期模板幼儿园中班《画螃蟹》美术教案五模板幼儿园美术教案，美丽的蝴蝶漫天飞舞，优秀的作文幼儿园美术元旦教案模板幼儿园中班艺术活动的教案与教学反思幼儿园小班艺术迷示范教案[五]优秀的\n