幼儿园大班美术活动水果宴会 7页

-.幼儿园大班美术活动设计教案：水果舞会设计意图：水果在人们生活中是离不开的，尤其是诱人的果形和美丽的色彩，让人们感觉那水淋淋的样子和丰富的营养价值，都是人们非常喜欢的必备品。所以，应多让孩子们加深水果的认识，并且画画生活中自己喜欢的水果。活动目标：　　１、让孩子能大胆地表达出自己心中的想法，体会表达的快乐。　　２、让孩子喜欢参加绘画活动，能大胆地画线条，能在一定的围均匀地涂颜色，体验美术活动的乐趣。　　３、培养孩子热爱生活、热爱大自然的情感，并且通过自己的绘画创作来体验成就感。　　活动重点、难点：　　幼儿能够画出一幅生动的"水果娃娃"图画,并能把自己的图画容讲给别人听。　　活动准备：-.word.zl.\n-.　　师制作"水果舞会"图画一幅，要大一些。幼儿准备：大班美术书，绘画用的铅笔、橡皮擦、水彩笔或蜡笔，普通绘画用纸等。　　活动过程：　　一、小故事来帮助：　　１、师出示生动的水果图画，激发幼儿学习的愿望。２、歌曲?水果歌?引入。师：小朋友们刚刚你们听到的歌曲容是唱什么的？生：水果师：那么你们喜欢吃水果吗？　　生：喜欢。　　师：得意的水果娃娃们想托教师给得意的孩子们讲一个故事，你们想听吗？　　生：想听。　　３、讲故事。-.word.zl.\n-.　　在一个水果王国里，住着很多得意的水果娃娃，他们每天在一起唱啊、跳啊，过得很开心。有一天，水果国王要举办一个盛大的舞会，并推选出一个"最得意水果娃娃"，代表水果王国去太空旅行。苹果、梨子、菠萝、葡萄……所有的水果娃娃都知道了这个好消息，谁都不想错过这个好时机。　　孩子们，我们也一起去水果舞会上看看吧！　　二、我来当"小评委"。　　１、引导幼儿进入"小评委"角色。　　师：谁是"最得意水果娃娃"呢？这可难倒了国王。孩子们，现在国王想请你们来帮帮他，你愿意来当小评委吗？　　生：愿意。　　师：相信孩子们一定会是一个出色的小评委！　　２、"小评委"发表意见。　　鼓励幼儿大胆表达出自己的想法，并引导他们简单说出自己推选"ＸＸ娃娃"的理由。如：-.word.zl.\n-.　　生：我觉得"苹果娃娃"最得意，因为苹果又圆又红。　　生：我觉得"菠萝娃娃"最得意，因为菠萝最好吃。　　生：我最喜欢"葡萄娃娃"，你看它们一颗一颗挨在一起，就像很多小朋友在一起玩，好得意！　　生：我要推选"香蕉娃娃"，因为香蕉黄黄的，最好看了。　　生：我最喜欢"ＸＸ娃娃"，因为……　　〔教师要注意关注到全体幼儿，鼓励胆小的幼儿也能说出自己的想法，如不能说完整，能说说自己喜欢"ＸＸ娃娃"也算孩子进步，应加以表扬。〕　　３、师小结过渡：每个小朋友的心中都有一个"最得意水果娃娃"。现在，你们的画纸就是它们的水果王国，我们一起动手把它们画到图纸上来，好吗？　　三、我来当"小画家"：-.word.zl.\n-.　　１、画出你心目中的"最得意水果娃娃"。画画时，先用线条轻轻勾出水果的形状，再把轮廓画流畅。　　〔1〕让孩子们把这个"最得意水果娃娃"画在画纸的中间位置，要画得大些，画得得意些。　　〔2〕为了让这个水果娃娃最得意，你可以为它添画上俏皮的眼睛、鼻子、嘴巴，以及动作。　　〔3〕学生边画，教师边巡视，指导有困难的孩子。2、给"最得意水果娃娃"找朋友。　　师：一个水果娃娃太孤单了，我们给它找些好朋友吧！　　〔1〕先想想你的这个水果娃娃会有哪些好朋友呢？　　〔2〕试着把它的好朋友画在它的身边。学生边画，教师边巡视、指导。　　四、我来当"小小服装设计师"：-.word.zl.\n-.　　师：水果舞会即将开场了，可水果娃娃们还没有漂亮的衣服，孩子们，我们一起来帮帮他们，好吗？　　１、拿出你的水彩笔或蜡笔，为水果娃娃们涂上你喜欢的颜色。　　２、涂色时，要按一定的顺序涂均匀。　　五、幼儿画展示：　　师：孩子们，水果舞会已经开场了，你能给大家说说你的水果舞会上都来了哪些水果娃娃吗？他们都穿着什么颜色的漂亮衣服呢？　　１、由幼儿向大家介绍自己的作品。　　２、其他小朋友一定要认真听，并发表自己的看法。　　六、课堂小结：　　师：盛大的舞会在孩子们的帮助下，已经热热闹闹地办起来了。国王很是满意，同意给每个小朋友一个小愿望。孩子们，今天放学后，就请你们拿着得意的"水果舞会"图，去家长那儿实现小愿望吧！-.word.zl.\n-.-.word.zl.